- Les différents stades du développement moteur de l'enfant.
- L'analyse détaillée des grandes fonctions motrices (la marche et la locomotion, la préhension, l'équilibre, ...)
- La classification de la fonction motrice
- L'analyse des liens entre le domaine moteur et le domaine cognitif
- L'analyse des processsus d'apprentissage
- L'éducation motrice fondamentale chez l'enfant sain
Partim II : Pratique
Ce cours développe les éléments suivants :
- Les différents stades du développement moteur de l'enfant.
- L'analyse détaillée des grandes fonctions motrices (la marche et la locomotion, la préhension, l'équilibre, ...)
- La classification de la fonction motrice
- L'analyse des liens entre le domaine moteur et le domaine cognitif
- L'analyse des processsus d'apprentissage
- L'éducation motrice fondamentale chez l'enfant sain
Objectif du cours :
Partim I : Théorie
L'objectif du cours est d'aborder les notions relatives au développement moteur de l'enfant et l'impact de ce développement moteur sur les aspects cognitifs. Ces éléments permettent l'éducation motrice fondamentale chez l'enfant sain.
Partim II : Pratique
L'objectif du cours est d'aborder les notions relatives au développement moteur de l'enfant et l'impact de ce développement moteur sur les aspects cognitifs. Ces éléments permettent l'éducation motrice fondamentale chez l'enfant sain.
Pré-requis :
Partim I : Théorie
Aucun.
Partim II : Pratique
Pour le cours de natation, la pratique élémentaire d'une nage est requise.
Travaux pratiques :
Partim I : Théorie
Voir partim II : cours pratiques.
Partim II : Pratique
Ces travaux pratiques se divisent en cours de natation et cours de sports « terrestres ». L'objectif est d'offrir à l'étudiant l'expérience motrice la plus large possible. La natation comprend la poursuite de l'apprentissage des techniques de nage de même que l'apprentissage des techniques de sauvetage. Les sports « terrestres » comprennent la pratique de divers sports collectifs et individuels de même que des séances de préparation physique et des exercices dirigés.
Organisation :
Partim I : Théorie
Le cours théorique se donne uniquement au second quadrimestre.
Partim II : Pratique
Les cours pratiques se répartissent sur les 2 quadrimestres (45h + 45h) (voir grille horaire).
Notes de cours :
Partim I : Théorie
Notes de cours disponibles auprès de l'enseignant et sur MyULg.
Partim II : Pratique
Notes de cours disponibles auprès de l'enseignant et sur MyULg.
Evaluation :
Partim I : Théorie
Cours théorique : examen écrit, questions ouvertes.
Partim II : Pratique
Cours pratiques : note globale reflétant les aptitudes techniques (natation et sports « terrestres »), physiques et didactiques.