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| HULG0283-1 | Anglais technique
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| Titulaire(s) : | Vinciane Taillard |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours est centré sur la lecture de textes authentiques, la visualisation de vidéos concernant l'architecture de paysage, sur le compte-rendu de ces documents, sur la recherche d'informations et de références.
Il donne aux étudiants l'occasion de présenter des exposés de type informatif et persuasif (présentation de leurs propres projets), et d'échanger des opinions à ce propos.
Il est également centré sur la lecture et la rédaction d'emails, de CV et de lettres de motivation. Sur base de modèles, les étudiants rédigent leur propre CV et lettre de motivation. |
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| Objectif du cours : | Le cours vise le développement des compétences langagières nécessaires à une carrière en architecture de paysage; il met l'accent sur la lecture, la prise de parole, la rédaction et la compréhension à l'audition. Il suggère des techniques pour une prise de parole de type informatif (voir cours de 2e BAP), et de type persuasif (stratégies efficaces de persuasion pour convaincre - renforcement de sa crédibilité en mettant en avant ses compétences, sa personnalité, son charisme - élaboration d'arguments persuasifs axés sur le public, d'un terrain d'entente et de preuves solides...).
L'objectif du cours est aussi de mettre l'accent sur la rédaction d'emails et sur la préparation à la recherche d'un emploi : se documenter sur le marché de l'emploi, écrire un CV et une lettre de motivation dirigés vers le lecteur, en fonction de l'emploi sollicité. |
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| Pré-requis : | Niveau B1 du CEFRL (cours de 2e BAC d'Architecture de Paysage). |
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| Travaux pratiques : | Participation active et présentation orale représentent 30% de la note finale. |
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| Organisation : | 2 heures par semaine durant le premier semestre |
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| Notes de cours : | http://www.efla.org (http://www.efla.org/ European Foundation for Landscape Architecture
)http://www.asla.org (http://www.asla.org/ American Society of Landscape Architects
'SCAPE The international magazine for landscape architecture and urbanism
Dictionnaires en ligne et sites d'architecture de paysage recommandés) |
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| Evaluation : | Présentation orale de type informatif (30%)
CV et lettre de motivation (30%)
Examen final, présentation de type persuasif (40%) |
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