 |  |
| GEST3030-1 | Développement de compétences managériales
 |
 |
| Durée : | 12h Th |
 |
| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences de gestion, à finalité approfondie, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité didactique, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en banking and asset management, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion à finalité spécialisée en entrepreneuriat, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en financial analysis and audit, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management humain et organisation, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management des entreprises sociales, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en intelligence stratégique et marketing, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
| Master en sciences de gestion |  | Premier quadrimestre |  | 2 |
 |
|
 |
| Titulaire(s) : | Jean‑Marie Dujardin, Jocelyne Robert |
 |
| Langue : | Langue française |
 |
| Aperçu général : | Développer le savoir-être du futur cadre, en tant que gestionnaire de personnes. Autrement dit : lui apprendre à mieux communiquer, animer une équipe, négocier, diriger du personnel. Amener l'étudiant à auto-évaluer sa gestion et sa participation dans un groupe à partir de sa participation à différents cours (marketing stratégique, jeu d'entreprise). Former les étudiants à la prise de décision lors de réunions |
 |
| Objectif du cours : | - Mieux communiquer :
1. Mécanismes de base de la communication - 2. Attitudes favorisant une bonne communication - assertivité et gestion des conflits
- Conduite de réunions et travail en équipe :
- Rôle de l'animateur, préparation et suivi, réunions : facteurs de succès
- Organiser le travail en équipes. Le management participatif : la direction participative par objectifs; Fixer (se fixer) des objectifs
- Mieux négocier applications à la négociation commerciale et à la négociation sociale:
- Mécanismes de base et notions-clés, dimensions rationnelle et relationnelle
- Négociation intégrative et négociation distributive - Stratégies et tactiques, - Leadership (styles de leadership-développement des compétences du leader).
-Amener l'étudiant à auto-évaluer sa gestion et sa participation dans un groupe à partir de sa participation à différents cours (marketing stratégique, jeu d'entreprise). Former les étudiants à la prise de décision lors de réunions |
 |
| Organisation : | - démarche participative, concrète, inductive;
- référence à l'expérience des participants;
- mise en situation par des études de cas et jeux de rôles;
- autoscopie (enregistrements filmés des exercices suivis d'une analyse critique);
- dossier de lecture;
- conférences. |
 |
| Evaluation : | Evaluation 1ère session :Participation au séminaire ; rapport écrit . |
 |
| Contacts : | E-mail: jean-marie.dujardin@ulg.ac.be 04 232 73 11 |
 |

|
|  |