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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
GEST3023-1  Introduction à la stratégie
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Bachelier en sciences économiques et de gestion, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Titulaire(s) :  Didier Van Caillie
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Ce cours dresse un large panorama des enjeux de l'analyse de performance stratégique et des outils et méthodes qu'elle implique une fois utilisée par des entreprises intégrées dans un environnement toujours plus mouvant, incertain et concurrentiel. Une attention particulière est accordée à l'illustration des apports théoriques par de nombreuses études de cas et au support de chaque présentation théorique par le recours aux articles scientifiques fondamentaux qui y sont liés. Huit chapitres sont couverts : - Une introduction générale à ce qu'est la stratégie d'entreprise - Une étude du processus d'analyse stratégique, comprenant un examen approfondi de la réflexion stratégique, de la formation de la stratégie d'entreprise et du changement stratégique - Une étude du contenu de la stratégie d'entreprise, à la fois au niveau des stratégies de marché, de la stratégie d'ensemble de l'entreprise et des stratégies de réseaux dans des groupes d'entreprises. Une attention particulière est consacrée enfin au contexte sectoriel dans lequel opère l'entreprise.
Objectif du cours :  Voir ci-avant.
Travaux pratiques :  Au début du cours, les étudiants sont répartis en groupes de 4 personnes.
Le cours comprend 8 sessions de 2 heures, chaque session étant composée d'une présentation théorique d'un chapitre du cours par un groupe et d'une présentation d'une étude de cas détaillée par un autre groupe.
Le solde du temps imparti au cours est consacré à la préparation d'une étude de cas qui sert de base à l'examen oral.
Organisation :  Il débute le jeudi 10 février 2011, de 8.30 à 10.30, bâtiment N1 (Rue Louvrex), et prend place tous les jeudis aux mêmes heures jusqu'au 28 avril 2011.
Notes de cours :  Ouvrage obligatoire :

De Wit & Meyer (2004) : Strategy - Process, content, context - An international perspective, 3rd Edition, Thomson Learning
Evaluation :  Présentation théorique : 1/3 des points
Présentation de l'étude de cas : 1/3 des points
Examen oral, sur base d'une étude de cas : 1/3 des points
Contacts :  Enseignant :
VAN CAILLIE Didier
E-mail : D.VanCaillie@ulg.ac.be
Remarques :  Le cours est donné en FRANCAIS et en ANGLAIS.


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