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| ENVT2066-1 | Pratiques de gestion intégrée et participative des ressources en eau
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| Durée : | 12h Th, 12h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Françis Rosillon |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Eléments à prendre en compte pour une gestion intégére et participative en bassin versant dans un contexte de développement durable Analyse et critique de modèles de GIRE (Gestion Intégrée des Ressources en Eau) et études de cas à l'échelle européenne et locale, applications dans les PED |
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| Objectif du cours : | Fournir des éléments méthodologiques d'analyse de modèles GIRE applicables dans les PED Préparer les étudiants à des missions de coordination relative à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes GIRE dans les PED |
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| Pré-requis : | Pas de pré-requis |
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| Travaux pratiques : | Examen de cas concrets de modèdes de GIRE; visites de terrain; rencontres avec des acteurs de l'eau; exercices intégrés pluridisciplinaires; exercices d'application dans le contexte des PED |
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| Organisation : | Cours théoriques (12H) Partie pratique (12H) : études de cas; visites; exercices d'application GIRE dans les PED |
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| Notes de cours : | Présentations Powerpoint; Références Internet et Biblio; Exemples de plan de gestion GIRE dans les PED |
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| Evaluation : | Présentation orale et rapport écrit d'une étude de cas GIRE appliquée aux PED |
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| Contacts : | Francis ROSILLON ULG - DSGE Campus d'Arlon Tél 063 230852 f.rosillon@ulg.ac.be |
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