 | |
| ENVT2007-1 | Séminaire d'ouverture : présentation de la formation et des institutions d'accueil, présentation des stagiaires et de leur projet personnel, introduction générale à la problématique environnementale dans les PED
 |
|
| Durée : | 12h Th, 12h Pr |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Roger Paul, Françis Rosillon, Bernard Tychon |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | - Accueil des étudiants
- Présentation des deux institutions universitaires organisant le Master
- Présentation du contexte institutionnel (Europe, Belgique, Région wallonne), particulièrement dans le domaine de l'environnement
- Présentation du programme du master, des options et modalités pratiques
- Introduction aux sciences et gestion de l'environnement dans les PED
- Introduction aux études d'impact
- Présentation des étudiants et de leur projet personnel |
|
| Objectif du cours : | - Mieux connaître les étudiants et développer un esprit de groupe
- Faire prendre connaissance aux participants du contexte institutionnel et universitaire belge
- Avoir une bonne compréhension des objectifs et du programme du master
- Apprendre à développer et à présenter un projet personnel |
|
| Pré-requis : | Voir les conditions d'admission à ce master |
|
| Travaux pratiques : | - Les étudiants seront amenés à préparer leur projet et à le présenter oralement. |
|
| Organisation : | - Présentation par les trois coordinateurs (12H)
- Introduction aux études d'impact (3H)
- Travail personnel : préparation et présentation du projet personnel (9 H) |
|
| Notes de cours : | - Présentation PowerPoint
- Références sites internet
- Documents de présentation des institutions universitaires |
|
| Evaluation : | - Présentation écrite et orale du projet personnel |
|
| Contacts : | Francis ROSILLON
ULG-Campus Arlon
Tél : +32 (0)63 230.852
E-mail : f.rosillon@ulg.ac.be
Bernard TYCHON
ULG-Campus d'Arlon
Tél : +32 (0)63 230.829
E-mail : Bernard.Tychon@ulg.ac.be
Roger PAUL
FUSAGx
Tél : +32 (0)81 62.24.59
E-mail : paul.r@fsagx.ac.be |
|
