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| EDPH0512-1 | Education physique
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| Durée : | 15h Th, 90h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Marc Cloes |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Cet enseignement comprend une partie théorique (15h au deuxième semestre) et une partie pratique (45h lors de chaque semestre).
Le cours théorique se donne en 12 séances de 1h15. Elles portent sur:
- la définition des concepts de base
- quelques notions d'histoire du sport et de l'activité physique
- le rôle de l'activité physique
- les types de pratique
- les déterminants de la pratique
- l'organisation de la pratique
- l'apprentissage moteur
Les cours de pratique sont orientés vers :
- le développement des expériences motrices des étudiants en vue de leurs besoins personnels sur le plan de la santé et de l'amélioration des connaissances professionnelles;
- l'éducation à une éthique sportive (correction, ponctualité, effort,...). |
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| Objectif du cours : | Cours théorique:
-Situer l'activité physique dans la société.
-Mettre en évidence ses effets.
-Décrire les habitudes de la population en matière d'activité physique.
-Présenter les notions de base associées à l'apprentissage moteur.
-Illustrer le rôle du spécialiste en kinésithérapie dans le domaine des APS.
Cours pratiques:
Les cours pratiques visent à fournir à l'étudiant l'expérience motrice personnelle indispensable à l'utilisation du mouvement comme moyen de rééducation. Par ailleurs, ils permettent de développer:
- les expériences motrices des étudiants en vue de leurs besoins personnels sur le plan de la santé et de l'amélioration des connaissances professionnelles.
- l'éthique sportive (fair-play, respect des autres, ...).
- l'éthique professionnelle (correction, ponctualité, effort,...). |
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| Pré-requis : | Aucun pré-requis n'est indispensable pour la partie théorique de l'enseignement.
En ce qui concerne les cours pratiques, même si le niveau d'exigences physiques et motrices s'avère largement accessible, il est toutefois préférable que l'étudiant(e) puisse compter sur des expériences sportives les plus larges possibles. Il est par exemple préférable de savoir nager car une épreuve de natation est programmée en fin de cycle . |
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| Travaux pratiques : | Les enseignements pratiques portent sur les activités physiques générales, la natation et les sports collectifs. Ils se déroulent à raison de trois séances de 75 minutes par semaine:
- Activités physiques générales (exemples d'activités axées sur le développement de la condition physique et aperçu des méthodes de l'éducation physique).
- Sports collectifs (activités sportives collectives exploitées pour leurs effets sur la motricité).
- Natation (construction des bases nécessaires à toute évolution en milieu aquatique).
Voici quelques informations concernant le déroulement des cours pratiques :
- La présence aux cours pratiques d'éducation physique est obligatoire. Un appel est effectué au début de chaque cours. |
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| Organisation : | Le cours théorique se donne en 12 séances de 1h15 qui porteront sur:
- la définition des concepts
- quelques notions d'histoire du sport et de l'activité physique
- le rôle de l'activité physique
- les types de pratique
- les déterminants de la pratique
- l'organisation de la pratique
- l'apprentissage moteur
Les cours pratiques se déroulent à raison de trois séances de 75 minutes par semaine. |
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| Notes de cours : | Une version électronique des diapositives utilisées lors de l'enseignement théorique est mise à la disposition des étudiants sur le site Internet MyULg. Il en va de même avec certains autres documents exploités lors des séances. Par ailleurs, les étudiants sont amenés à rechercher d'autres informations, selon les recommandations du responsable. |
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| Evaluation : | Pour le cours théorique, un examen écrit est organisé lors de la session. Il repose sur des questions ouvertes faisant appel à la réflexion et à l'exploitation des contenus enseignés.
En ce qui concerne les cours pratiques, le responsable de chaque cycle de cours transmet la liste des résultats comportant la note de pratique (sur 20), basée sur la qualité des prestations lors de l'épreuve d'examen et une note d'implication (sur 5), basée sur la participation ainsi que les progrès réalisés. Un taux de présences insuffisant (<85%) entraîne une diminution de la note finale. Un taux supérieur à 92,5% conduit à une majoration de la note finale. L'enseignant se réserve le droit de refuser l'accès à l'examen d'un étudiant qui n'atteindrait pas un taux de présence suffisant ou adopterait un comportement inapproprié.
Les résultats obtenus à l'examen pratique sont combinés à ceux de l'examen théorique pour l'attribution d'une note unique. |
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| Contacts : | Titulaire :
M. Marc CLOES, Professeur
Institut Supérieur d'Education Physique et de Kinésithérapie - Bât. B21,
Allée des Sports, 4, 4000 LIEGE
Tél. : 04/366.38.80
Fax : 04/366.29.01
E-mail : Marc.Cloes@ulg.ac.bePersonnel scientifique:
M. Alexandre MOUTON, Assistant (04/366.38.96 - Alexandre.Mouton@ulg.ac.be)
M. Martin VAN HOYE, Assistant (04/366.38.98 - mvanhoye@ulg.ac.be(sderome@ulg.ac.be))
Mlle Anne-Aymone MARAITE, Assistante (04/366.39.33 - aamaraite@ulg.ac.be)
Mlle Zoé LACROSSE, Assistante (04/366.39.33 - zlacrosse@ulg.ac.be(aamaraite@ulg.ac.be))
Support administratif et secrétariat:
Melle Catherine THEUNISSEN, Logisticienne (04/366.38.98 - ctheunissen@ulg.ac.be)
Mme M.-C. MARCHAND - Mme I. CREMASCO, Secrétaires
Tél. : 04/366.38.91
Fax : 04/366.29.01
E-mail : mcmarchand@ulg.ac.be |
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| Remarques : | Une tenue vestimentaire correcte est exigée. Ceci implique que l'équipement soit de teinte uniforme, sans publicité, propre (notamment en ce qui concerne les chaussures de sport pour les activités en salle). Pour rappel, le bonnet de bain est obligatoire à la piscine, les shorts et autres bermudas y sont interdits. |
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