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| ARSL1917-1 | Les systèmes d'informations géographiques
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| Durée : | 26h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Georges Mabille |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Les Cartes
Les cartes topographiques, géologiques et pédologiques, le plan cadastral de Belgique.
Les principales projections cartographiques.
Utilisation de l'outil informatique.
Numérisation des documents cartographiques.
Le mode vectoriel et le mode image.
Le géoréférencement et les corrections à apporter aux documents cartographiques.
Réalisation d'un modèle numérique de terrain.
Réalisation des cartes de pentes.
Réalisation d'une carte d'affectation du sol.
Les Systèmes d'Information géographique.
Les cartes liées à l'aménagement du territoire
Intégration dans le système d'informations géographiques.
Evaluation de l'impact des aménagements sur le milieu et notamment sur les risques naturels.
Exemples : énergie solaire reçue, inondations, glissements de terrain, risques liés au karst. |
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| Objectif du cours : | L'étudiant connaît les nouvelles techniques informatiques utilisées lors de la réalisation des cartes d'aménagement du territoire. Il est capable d'orienter des travaux d'aménagement et de comprendre les résultats obtenus à l'aide de l'outil informatique. |
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| Pré-requis : | Cours de sciences du milieu du baccalauréat. |
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| Organisation : | Le cours magistral laisse souvent la place aux interventions dirigées des étudiants qui analysent et commentent les documents proposés lors des leçons.
Les notions analysées et étudiées aux cours font l'objet de visites sur le terrain. |
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| Notes de cours : | COLLET, Claude, 1992, Systèmes d'information géographique en mode image, Presse polytechniques et universitaires romandes, 186p, Lausanne.
DONNAY J.-P., 2000, La Spatiocartographie, Bulletin de la Société Géographique de Liège, volume 38, 136p, Liège.
MEIJERINK A., DE BROUWER H., MANNAERTS C., VALENZUELA C., 1994, Introduction to the use of geographic information systems for practical hydrology, ITC, pulcation number 23, 243p., Enschede. |
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| Evaluation : | Un examen oral d'une heure qui consiste à apprécier les notions acquises par l'étudiant et ses performances lors de leurs utilisations pour des exercices simulés semblables aux réalités futures qu'il rencontrera lors de ses visites sur le site et lors de la réalisation de ses projets. |
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