Site de l'Université | English version
Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
ARSL1808-1  Recherches appliquées
Durée :  26h Th
Crédits/ECTS :  
Master en architecture (Saint Luc), 1re annéeDeuxième quadrimestre2
Titulaire(s) :  Bernard Kormoss
Langue :  Langue française
Aperçu général :  « OMA REVISITED»
En tant que figure de proue de l'architecture internationale, Rem Koolhaas est un modèle et une source d'inspiration pour toute une génération d'architectes. Koolhaas a non seulement redéfini les limites et les prémisses des disciplines d'architecture et d'urbanisme, mais il a également repositionné le discours architectural sur le devant de la scène politique, sociale et culturelle, renouant ainsi avec les ambitions historiques de l'architecte en tant que homo universalis.
Dans le cadre de ce cours de recherche appliquée, une lecture critique sera faite des prémisses architecturales et théoriques qui soutiennent la vision stratégique et la logique opérationnelle du binôme OMA/AMO. L'analyse est duale en ce sens qu'elle portera non seulement sur les moyens et outils de la production spatiale, architecturale et urbanistique, mais également sur les moyens et outils de production de la logique discursive et théorique.
Pour arriver à ces fins, une lecture critique sera faite des principales publications de Koolhaas/OMA, en focalisant sur la structure discursive de la production théorique (historique, cadre référentiel, principaux thèmes et concepts, logique structurelle etc.) En parallèle, une analyse sera faite de la production architecturale et urbanistique, en focalisant sur les différents outils de production formelle et spatiale (éléments, relations, processus et stratégies). L'analyse de la production architecturale/urbanistique se fera à partir de projets référentiels et par le biais de maquettes et diagrammes visuels.
Objectif du cours :  Ce cours de recherche appliquée a pour objectif de stimuler la compréhension analytique et critique de la production architecturale et théorique du bureau de Rem Koolhaas (OMA/AMO). Le cours a pour objectif de faire une lecture critique, verticale et multidisciplinaire de l'œuvre, en questionnant les différentes facettes à l'œuvre dans la production du bureau OMA/AMO (nt. les aspects spatiales, architecturales, urbanistiques, théoriques, sémiotiques, logique constructive etc.). Par ailleurs, l'objectif sera aussi de situer l'œuvre dans un cadre référentiel historique, contemporain et future (p.ex. références historiques, impact sur la « génération OMA » etc.). De manière générale, l'objectif est de faire une analyse des processus et stratégies à l'œuvre dans la production architecturale et théorique (éléments, relations, processus et stratégies).
Pré-requis :  Bonnes bases linguistiques requises en anglais.
Organisation :  La méthodologie du cours se base sur une approche duale (analyse théorique et pratique). L'analyse théorique se fera sur base d'une lecture critique des ouvrages publies sur/par OMA, ainsi que de la publication de R. Gargiani sur Rem Koolhaas/OMA (cf. supra), qui servira d'ouvrage de référence. L'analyse pratique se fera au moyen de la production de maquettes et de documents visuels.
Notes de cours :  Publication de référence : Roberto Gargiani, Rem Koolhaas. The Construction of Merveilles, Lausanne : EPFL Press, Routledge, 2008.
Principales publications de OMA: Content ; S,M,L,XL; Delirious New York.
Publications sur OMA : magazines (El Croquis, A&U, Volume etc.) (cf. liste bibliographique)
Evaluation :  L'évaluation se fera au moyen de :
  • présentations power-point (en petits groupes)
  • rédaction d'un essai critique (individuel)
  • rédaction d'un document collectif, en guise de conclusion (compendium collectif)
  • production de documents visuels (maquettes physiques et virtuelles, diagrammes, schémas et axonométries, tableaux conceptuels, plan/coupes)


imageAccueil
imageRecherche par faculté
imageRecherche par enseignant
imageRecherche par cours

Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI