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| ARSL1734-1 | Restauration : exercices et applications
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| Durée : | 52h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Francoise Duperroy, Gisele Gantois |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Principes de base de composition et de création dans le contexte d'une œuvre construite à valeur patrimoniale.
Participation aux techniques de relevé d'un bâtiment à haute valeur patrimoniale.
Lecture archéologique du monument : tentative de chronologie.
Identification des altérations.
Choix d'une pathologie :
- Reportage à propos d'une technique d'intervention.
- Choix des techniques appropriées en fonction des pathologies.
Essai d'élaboration d'une description des travaux. |
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| Objectif du cours : | Apprentissage des modes d'intervention sur un bâtiment à valeur patrimoniale en vue d'une réhabilitation :
- choix d'une fonction nouvelle compatible avec l'esprit du bâtiment;
- intervention contemporaine en intelligence avec le bâtiment d'origine;
- apprentissage du relevé, outil essentiel pour le restaurateur;
- recherches bibliographiques.
Lecture archéologique et pathologique du bâti. |
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| Pré-requis : | Capacités de composition architecturale.
Cours d'histoire de l'art, de l'architecture et de la restauration.
Connaissances sérieuses en construction, dessin, stabilité, technologie des matériaux.
Les cours r31, r32, r33 et r35 sont des pré-requis indispensables. |
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| Organisation : | Atelier : contacts personnels entre étudiants et enseignants. |
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| Notes de cours : | En fonction des projets en cours. |
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| Evaluation : | Projets menés individuellement ou en groupes.
Présentation mensuelle.
Analyses et critiques collégiales. |
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