 |  |
| ARSL0410-1 | Méthodologie de la communication interpersonnelle
 |
 |
| Durée : | 13h Th |
 |
| Crédits/ECTS : |
|
 |
| Titulaire(s) : | Marie Roosen |
 |
| Langue : | Langue française |
 |
| Aperçu général : | Les mécanismes de communication: transmission et compréhension d'un message
L'enjeu des mécanismes de perception et de représentation (interprétation)
Le langage verbal et autres outils de communication
La communication non verbale
L'écoute
Difficultés de la collaboration, enjeu de la confiance, gestion des conflits, animation de réunions
Interférence du concept de soi et des perceptions mutuelles des interlocuteurs |
 |
| Objectif du cours : | Les cours de psychologie et de sociologie visent à mieux comprendre la personne humaine, la complexité de la vie collective, la dynamique sociale de la société contemporaine. Ils visent également à susciter une pratique analytique et réflexive de façon à élaborer une réponse architecturale prenant en compte les enjeux humains, sociaux et éthiques. |
 |
| Pré-requis : | Le cours de psychologie de première année. |
 |
| Organisation : | Séminaire avec analyse de jeux de communication et de jeux de rôle.
Réalisation de travaux d'analyse. |
 |
| Notes de cours : | La théorie de référence est transcrite dans le syllabus de psychologie dans ses rapports à l'espace et à l'architecture de première année. Une bibliographie est jointe à ce syllabus.
Plus spécifiquement : « L'usage du projet » sous la direction de Ola Södeström, Elena Cogato Lanza, Roderick J. Lawrence et Gilles Barbey, Editions Payot, Lausanne, 2000 |
 |
| Evaluation : | La participation : essentiellement participer activement à chaque séance et utiliser des données pour des travaux d'application. |
 |