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| ARSL0206-1 | Moyens d'expression et construction
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| Durée : | 26h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Pierre Leblanc, Karl Simon |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | " Le dessin est un langage, une science, un moyen de transmission de la pensée.
En vertu de son pouvoir à perpétuer l'image d'un objet, le dessin peut devenir un document qui contient tous les éléments nécessaires pour évoquer l'objet dessiné en l'absence de ce dernier. "
Le Corbusier, Suite de dessins.
... expérimentation et développement suivant différents thèmes :
- le croquis d'observation et de relevé ... comme outil d'analyse pour restituer et comprendre l'existant dans ses proportions et enrichir son propre vocabulaire architectural;
- le croquis de recherche ... comme procédé d'exploration, de composition et de vérification de la validité du discours personnel;
- le dessin du projet d'architecture ... comme mise en pratique d'une syntaxe spécifique de représentation de l'espace en plans, coupes et élévations;
- le dessin du détail de construction ... comme méthode d'acquisition du registre du dessin technique : rigoureux, explicite et sensible.
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| Objectif du cours : |
- prendre plaisir à dessiner;
- acquérir la maîtrise du trait;
- respecter la rigueur du tracé.
- l'atelier de dessin est en relation étroite avec l'atelier d'architecture et avec le cours de technologie de la construction.
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| Pré-requis : | Expression 1 et 2 du 1er baccalauréat. |
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| Organisation : | Théorie : exposé et explication des conventions graphiques normalisées de représentation.
Travaux pratiques : préparation par l'étudiant et développement à l'atelier des différents thèmes du contenu sur base de sujets abordés à l'atelier d'architecture et/ou au cours de construction. |
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| Notes de cours : | Syllabus commun aux années de baccalauréat. |
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| Evaluation : | Evaluation formative et continue au cours des travaux pratiques.
Evaluation pondérée sur certains travaux graphiques présentés à l'atelier d'architecture et au cours de technologie de construction. |
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