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| AESS0224-2 | Didactique spéciale en histoire de l'art (partim II)
- Cours et exercices
- Stages d'enseignement
- Pratiques réflexives
- Pratiques scolaires hors cours
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| Durée : | Cours et exercices : 35h Th
Stages d'enseignement : 20h St.
Pratiques réflexives : 5h Pr
Pratiques scolaires hors cours : 10h Pr
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Cours et exercices : Jean‑Patrick Duchesne
Stages d'enseignement : Jean‑Patrick Duchesne
Pratiques réflexives : Jean‑Patrick Duchesne
Pratiques scolaires hors cours : Jean‑Patrick Duchesne
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : |
 | | Pratiques scolaires hors cours |
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| L'approche interdisciplinaire est une approche indispensable si l'on veut appréhender de manière pertinente la complexité du monde qui nous entoure. Dès lors, la capacité de l'enseignant à travailler et à faire travailler les élèves selon cette approche est une compétence professionnelle de plus en plus recherchée. |
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| Objectif du cours : |
| | Pratiques scolaires hors cours |
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| Définir l'interdisciplinarité scolaire;
Renforcer la constitution d'une identité disciplinaire et l'ouverture aux autres disciplines; ce renforcement naît de la confrontation des ces deux pôles;
Développer un certain nombre de compétences collectives (dialoguer, concilier des points de vue, planifier un travail d'équipe...);
Aborder l'approche d'un contenu dans une perspective globale;
Produire un dispositif pédagogique par l'approche interdisciplinaire. |
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| Pré-requis : |
| | Pratiques scolaires hors cours |
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| Les notions essentielles de didactique générale. |
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| Organisation : |
| | Pratiques scolaires hors cours |
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| 5 séances de 3 heures. Exposés théoriques et productions en équipes pluridisciplinaires de 4 à 6 étudiants. |
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| Notes de cours : |
| | Pratiques scolaires hors cours |
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| Prise de notes par les étudiants. Distribution de quelques documents de travail.
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| Evaluation : |
| | Pratiques scolaires hors cours |
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| Remise d'un rapport collectif à la 5ème séance. Description du dispositif pédagogique produit sous la forme d'un exposé oral illustré par des posters ou une projection PowerPoint. |
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| Contacts : |
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