 | |
| VETE0448-1 | Sémiologie des animaux de production
 |
|
| Durée : | 18h Th, 15h TPC |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Hugues Guyot, Christian Hanzen, Martine Laitat, N..., Frédéric Rollin, Kamal Touati |
|
| Coordinateur(s) : | Frédéric Rollin |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | Le cours de sémiologie des animaux de production se compose de 13 chapitres à savoir :
- Contention des ruminants
- Examen général des ruminants
- Propédeutique du système respiratoire des ruminants
- Propédeutique du système digestif des ruminants
- Propédeutique du système locomoteur des ruminants
- Propédeutique du système urinaire des ruminants
- La sémiologie de l'appareil génital femelle des ruminants
- La détection de l'oestrus chez les ruminants
- Le constat de gestation chez les ruminants
- La sémiologie et l'examen du sperme du taureau
- Sémiologie de la glande mammaire de la vache. Approche individuelle et de troupeau.
- La sémiologie obstétricale des ruminants
- La sémiologie de l'espèce porcine |
|
| Objectif du cours : | L'objectif général du cours est d'initier les étudiants aux méthodes de collecte des symptômes cliniques anormaux manifestés par les ruminants et les porcs présentant une maladie quelle qu'elle soit.
Les objectifs généraux de la partie reproduction de ce cours sont (1) de décrire de manière aussi générale que possible les diverses méthodes (palpation transrectale ou non, inspection directe ou indirecte par vaginoscopie ou échographie, tests sur le lait, analyses de données d'élevage...) utilisée dans les domaines de la reproduction, de l'obstétrique et de la santé mammaire (objectifs de connaissance; (2) de faire comprendre aux apprenants leurs divers champs d'application et interêts relatifs (objectifs de compréhension); (3) d'informer les apprenants sur les conditions de mise en œuvre (objectifs d'application).
Les apprenants devront privilégier une approche transversale avec les autres contenus du cours relevant de la médecine interne ou de la chirurgie. |
|
| Pré-requis : | Les étudiants sont supposés connaître de manière générale le contenu des enseignements dispensés en 1er cycle.
Plus spécialement, les enseignements dispensés dans le cadre du cours présupposent une bonne connaissance synthétique de la structure et du fonctionnement d'un animal normal (cours de physiologie, embryologie, anatomie (générale et topographique), éthologie et appréciation des ruminants et des porcs).
C'est dans ce but que les apprenants sont invités à parcourir les rappels mis en ligne sur la plateforme WebCT et à réaliser le test de prerequis d'anatomie et de physiologie de la reproduction. Ce test est accessible via la page d'accueil du cours sur la plateforme WebCT. La réalisation de ce test est une condition préalable à l'accès aux tests formatifs de 1er graduat organisés pour chaque chapitre sur la plateforme WebCT. |
|
| Travaux pratiques : | Organisation et objectifs
9 TP cliniques (TPC) sont organisés dans le cadre de ce cours, 8 en rapport avec les bovins (numérotés BV1 à 8) et 1 en rapport avec l'espèce porcine.
Sauf indication contraire, ils sont organisés au bâtiment B42, en clinique ou dans une salle de réunion adjacente à la clinique porcine.
Pour participer à ces TPC, l'étudiant doit se présenter avec l'équipement et le matériel suivants : salopette et bottes propres, un badge avec son nom, un bic, un thermomètre, un stéthoscope, une lampe médicale, un marteau à percussion et une plaque plessimétrique.
Un TPC est consacré à la contention du bovin, un à l'examen général du bovin, un à l'examen du système respiratoire du bovin, un à l'examen du système digestif du bovin, un à l'examen du système locomoteur du bovin, un à l'examen du système reproducteur du bovin in vitro, un à l'examen de la glande mammaire et du système reproducteur in vivo, un à l'apprentissage par problème appliqué à la gestion des problèmes de reproduction de troupeau.
En ce qui concerne la sémiologie en Theriogenologie en particulier :
Le premier TP (intitulé BV2) a pour objectif d'initier l'étudiant au moyen de tractus génitaux isolés à la palpation de l'utérus et des ovaires, de le familiariser avec les structures ovariennes physiologiques et pathologiques et le cas échéant à l'utérus gestant et ses signes. Il lui permettra également de s'entraîner au cathétérisme cervical et à la manipulation d'un pistolet d'insémination.
Objectif général :
initier l'étudiant à la palpation transrectale de l'utérus et des ovaires, le familiariser avec les structures ovariennes physiologiques et pathologiques, le sensibiliser à la manipulation d'une sonde d'insémination et au cathétérisme cervical.
Le second TP (intitulé BV5) a pour objectif d'initier l'étudiant à l'observation des signes cliniques externes relevant de la reproduction et de la glande mammaire (signes des chaleurs, état corporel, palpation du pis, prélèvement de lait....).
Ce TP est organisé dans la clinique des ruminants (B42).
Objectif général :
initier l'étudiant à l'observation des symptômes cliniques externes relevant de la reproduction et de la glande mammaire ainsi qu'au diagnostic par palpation transrectale et à la vaginoscopie.
Le troisième TP (intitulé BV8) a pour objectif de faire appréhender par l'étudiant le travail en groupe et découvre l'apprentissage par problème (APP) appliqué à la gestion des problèmes de reproduction de troupeau.
L'étudiant se présentera au TP 10 minutes à l'avance, muni d'un bic.
Ce TP est organisé dans les locaux des services ruminants-porcs (B42) (entrée par le couloir situé à gauche de l'entrée des services)..
Objectif général :
appréhender le travail en groupe et découvrir l'APP appliqué à la gestion des problèmes de reproduction de troupeau.
TPc "Porcine"
Objectif : apprendre à évaluer les aptitudes du verrat à la reproduction. Apprécier la conformation, les aplombs, la libido et la qualité de la semence.
Remarques importantes
- En cas d'arrivée tardive (plus de 10 minutes de retard), ou en l'absence du matériel nécessaire, l'étudiant sera considéré comme absent au TP.
- La prise de présence aux TPC est systématique. Le motif de l'absence à un TPC doit être communiqué par téléphone ou par e-mail avant son déroulement. Dans le cas contraire, l'absence sera considérée comme injustifiée si elle ne fait toutefois pas suite à une raison grave ou impérieuse. Les certificats (médicaux ou autres) justifiant ces absences doivent ensuite être apportés au secrétariat du département clinique des animaux de production. Une copie sera également adressée au secrétariat général des étudiants de la FMV.
- Les absences injustifiées seront prises en considération dans l'évaluation et lors des délibérations. |
|
| Organisation : | La première heure de cours est consacrée à la présentation du projet pédagogique et de ses modalités.
Le cours est dispensé en présentiel. Toute modification d'horaire sera notifiée par l'enseignant via le calendrier de la plateforme WebCT.
Le recours à la plateforme WebCT a pour objectifs (1) d'augmenter l'interactivité entre les apprenants et l'enseignant et les assistants. A cet effet, chaque chapitre fait l'objet d'un forum de discussions sur lequel l'apprenant peut poser ses questions. Une réponse leur sera adressée dans les 24 heures. Il a également pour objectif (2) de permettre à l'apprenant de s'auto-évaluer au travers de tests formatifs associés à chaque chapitre. Enfin il a pour objectif (3) de permettre le cas échéant à l'apprenant de chercher à en savoir plus au travers des liens internet renseignés ou de bénéficier d'illustrations multimédia.
La présence au cours est vivement recommandée.
Remarque importante
L'accès à la plateforme WebCT implique que l'étudiant soit inscrit à l'université de Liège (Date limite le 31 octobre 2008) et qu'il ait validé son inscription au cours de Thériogénologie des animaux de production. La procédure à suivre peut être obtenue via le portail e-agora http://www.elearning.ulg.ac.be/ (Bloc WebCT à l'ULg- menu Guides- lien Etudiant). |
|
| Notes de cours : | Disponibles à l'Office des Cours.
Pour la partie Thériogénologie, les chapitres du cours font l'objet de notes de cours (présentations Word et Power point accompagnées de nombreuses illustrations et schémas) annuellement remises à jour et disponibles sur CD-ROM (se renseigner à l'Office des cours) ou téléchargeables à partir du site du service (http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/index.html ) ou à partir de la plateforme WebCT. Nous attirons l'attention des apprenants sur le fait que le matériel multimédia illustrant le cours n'est accessible qu'à partir de la plateforme WebCT.
Des cassettes vidéo et des CD-ROM sont également à la disposition des étudiants dans le service. Ils sont consultables sur place. Leur liste est présentée sur la plateforme WebCT.
Les plus mordus consulteront le cas échéant via la plateforme WebCT une liste d'ouvrages ou de liens internet complémentaires. |
|
| Evaluation : | Evaluation des enseignements théoriques
Le cours de propédeutique des animaux de production fait l'objet d'un seul examen écrit organisé sous la forme de questions à choix multiples (QCM) et solutions générales implicites (SGI). Chaque chapitre du cours de thériogénologie fait l'objet de tests formatifs accessibles via la plateforme WebCT.
Evaluation des travaux pratiques
Les recommandations suivantes ont été adoptées par le département des animaux de production pour l'ensemble des TPC organisés par le département.
Les évaluations concerneront les savoirs et les savoir-être. Nous avons en effet estimé que l'évaluation des savoir-faire n'était pas possible pour des raisons pratiques (manque de répétition des TPC).
L'évaluation des savoirs concernera les bases anatomiques ou physiologiques (prérequis) concernés par le TP. Il est également possible de poser des questions relatives aux contenus des cours de propédeutiques dispensés en 1er graduat pour autant que ces contenus aient été vus avant le TP.
Par savoir-être, on entend la ponctualité, le fait que l'étudiant sera présent au TP avec son badge l'identifiant (nom et prénom), le matériel nécessaire, y compris le cas échéant la fiche du TP (voir TP organisés par le service de Thériogénologie : ces fiches peuvent être téléchargées à partir du cours sur Web CT), une tenue adéquate et propre et témoignera d'une interactivité pendant le TP (pose des questions, manifeste un intérêt...)
Remarques complémentaires
L'ensemble des évaluations des savoir-être et savoirs feront l'objet d'une moyenne ; cette moyenne comptera pour 25 % de la cote attribuée à l'examen de séméiologie des animaux de production.
En cas d'échec à cet examen, les étudiants seront évalués en 2ème session sur les seuls contenus théoriques compte tenu de la difficulté d'organiser les TPC en 2ème session.
En cas d'absence justifiée, l'étudiant aura la possibilité de faire son TP. La date sera fixée en accord avec le responsable du TPC.
En cas d'arrivée tardive au TP (maximum 10 minutes), l'étudiant pourra participer au TP mais se verra infliger une pénalité quant à l'évaluation de son savoir-être. Après plus de 10 minutes de retard, il sera considéré comme absent et ne pourra pas représenter son TP. |
|
| Contacts : | Prof. Frédéric Rollin, coordinateur E-mail : frollin@ulg.ac.be, Tél. 04/366.40.20
Dr Ch. Hanzen, professeur.
E-mail : Christian.Hanzen@ulg.ac.be, Tél. 04/366.41.60
URL : http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/index.html
Dr Martine Laitat - Clinique Porcine - 04/366 40 63 - E-mail : mlaitat@ulg.ac.be |
|
|
| |
