 | |
| SOCI1240-2 | Sociologie des interventions dans les pays en développement
 |
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Crédits/ECTS : |
| Master complémentaire en développement, environnement et société | | Premier quadrimestre | | 5 |
|
| Master en sciences géographiques, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 3 |
|
| Master en sciences géographiques, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Premier quadrimestre | | 3 |
|
| Master en sciences géographiques, orientation générale, à finalité spécialisée, 1re année | | Premier quadrimestre | | 3 |
|
|
|
| Titulaire(s) : | Marc Poncelet |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | Première partie
Présentation des rapports Nord-Sud dans leurs dimensions historiques : interventions coloniales et genèse de la notion de développement : Congo, Algérie, Rwanda, (5H)
Seconde partie
Mise en perspective des notions de développement, de sous-développement et de coopération "au développement" à travers les principales théories du développement et les contextes politiques et institutionnels déterminants
En conclusion seront abordées les questions suivantes : la fin du Tiers-monde, l'échec du développement, les révisions théoriques contemporaines (15H).
Troisième partie
Socio-anthropologie des interventions contemporaines dans les PVD à travers les politiques internationales d'aide et de coopération et les interventions des institutions de développement et de partenariat. Analyses de cas et exemples principalement tirés des expériences africaines. |
|
| Objectif du cours : | Connaissance des évolutions dans les grandes théories du développement, de la coopération et des rapports Nord-Sud.
Acquisition d'une capacité d'analyse historique, comparative et critique des discours, idéologies et méthodes des institutions de coopération et des programmes de développement. |
|
| Pré-requis : | Aucun |
|
| Travaux pratiques : | Aucun |
|
| Organisation : | Cours de premier semestre.
Enseignement direct : exposés, interventions de chercheurs, travail en séminaire. |
|
| Notes de cours : | Première et seconde parties
Portefeuille de lecture remis au début du cours
Troisième partie
Jean-Pierre Olivier de Sardan, Anthropologie et développement. Editions Karthala,Paris, 2003. |
|
| Evaluation : | - 1ère session : examen écrit individuel, questions ouvertes classiques.
- 2ème session : Examen oral individuel. |
|
| Contacts : | (gstangherlin@ulg.ac.beBénédicte Schoonbroodt, assistante)
Tél. 04 3664694- fax : 04 3664751
bschoonbroodt@ulg.ac.be(Bschoonbroodt@ulg.ac.be)
Dr. Grégor Stangherlin, Chercheur
gstangherlin@ulg.ac.be |
|
| Remarques : | Les étudiants seront systématiquement invités à participer aux conférences, séminaires, etc. organisés dans le service ou en rapport avec les activités de coopération universitaire : conférences et séminaires du Cecodel-ULg, cours Métis et activités d'éducation au développement de l'ONG ACDLg, programmes de la Commission Universitaire au Développement (CUD), des Groupes de Recherche en Appui à la Politique fédérale de coopération(GRAP-CUD). |
|
|
| |
