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| PSYC5846-1 | Questions approfondies de psychologie et orientation scolaires
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| Durée : | 10h Th, 20h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: neuropsychologie, approche comportementale et cognitive, développement et handicap, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | N... |
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| Suppléant(s) : | Stéphanie Frenkel |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours est centré sur des interventions de personnes extérieures et s'envisage plus comme un séminaire interactif.
Différentes thématiques seront abordées (liste de sujets définis chaque année) avec des professeurs invités et des professionnels de terrain.
Ces thématiques sont directement en lien avec la psychologie et l'orientation scolaires. Elles permettent les échanges et la réflexion notamment autour des spécificités de chacun, des collaborations possibles et du rôle et place du psychologue scolaire. |
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| Objectif du cours : | - Montrer la diversité des questions qui se posent.
- Connaître les rôles des différents acteurs de terrain.
- Approfondir diverses questions spécifiques. |
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| Evaluation : | Rapport personnel sur une thématique choisie. |
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