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Programme des cours 2008-2009Dernière mise à jour : 29/06/2009
PSYC1024-1  Développement cognitif
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, 3e annéeDeuxième quadrimestre3
Année préparatoire au master en logopédieDeuxième quadrimestre3
Titulaire(s) :  Martine Poncelet
Langue :  Langue française
Aperçu général :  On envisage le développement des grandes fonctions psychologiques : la perception, la mémoire, l'organisation des connaissances, (les concepts), la résolution de problèmes, les habiletés scolaires.
Objectif du cours :  Donne à l'étudiant un panorama des fonctions cognitives et de leur historicité. L'étude du développement permet de mettre le "niveau adulte" en perspective et de chercher les facteurs qui expliquent les changements durant le développement.
Pré-requis :  --
Travaux pratiques :  --
Organisation :  cours ex-cathedra
Notes de cours :  R. SIEGLER. Enfant et raisonnement. Bruxelles : De Boeck - Université + Notes sur portail ULg des étudiants
Evaluation :  Examen écrit
Contacts :  Martine.Poncelet@ulg.ac.be
Remarques :  --


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