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| PEDA0059-1 | Analyse des contextes de formations d'adultes
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes, 2e année | | Premier quadrimestre | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: neuropsychologie, approche comportementale et cognitive, développement et handicap, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | Daniel Faulx |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours vise à expliquer le passage de l'analyse du travail et de l'activité à l'ingénierie de formation, ou comment à partir d'une compréhension fine de la réalité professionnelle des individus il est possible de construire des dispositifs de formation pertinents pour ceux-ci. |
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| Objectif du cours : | Comprendre les réalités professionnelles et sociales des personnes, être capable de décoder leur réalité de travail et de mettre au point de ingénieries de formation pertinentes en fonction de cette analyse, tel sont les objectifs d'apprentissage visés par ce cours.
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| Pré-requis : | Sans objet |
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| Travaux pratiques : | Une année sur deux, un séminaire sur l'analyse du de l'activité et ses liens avec l'ingénierie de formation est organisé en collaboration avec l'Université des Sciences et Technologies de Lille 1. Séminaire organisé en 2008-2009 |
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| Organisation : | En 2008-2009, le cours est donné en deux temps :
- une séance de cours intoductive en septembre 2008
- un séminaire de trois jours en mai 2009 |
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| Notes de cours : | Ressources mises à disposition des étudiants:
- notes de cours rédigées par l'enseignant
- dossier de lecture
- proceedings de séminaire
Ces ressources sont disponibles à l'Unité d'Apprentissage et de Formation Continue des Adultes |
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| Evaluation : | Les étudiants sont invités à réaliser une observation en cours d'année. Après le séminaire, intervenant en fin d'année, ils sont invités à commenter leur observation au regard des théories et pratiques vues au cours du séminaire. |
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| Contacts : | Contacts ;
Daniel Faulx
Chargé de cours
Stéphanie Peters
Assistante
Unité d'Apprentissage et de Formation continue des Adultes
Université de Liège
Boulevard du Rectorat, 5/B32
4000 LIEGE
Daniel.Faulx@ulg.ac.be
S.Peters@ulg.ac.be
Site web : www.uafa.ulg.ac.be (http://www.uafa.ulg.ac.be) |
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| Remarques : | Sans objet |
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