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| PEDA1229-1 | Méthodologie de la formation initiale des enseignants, partim 2
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| Durée : | 15h Th, 15h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jacqueline Beckers |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours, décliné en deux partims, prépare au métier de formateur d'enseignants (formation initiale) en associant étroitement construction identitaire et développement de compétences dans une perspective de didactique professionnelle. |
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| Objectif du cours : | Les compétences professionnelles visées par le partim 2 sont la conception et l'animation d'activités de formation orientées vers le développement de pratiques enseignantes non seulement efficaces mais aussi équitables. Les étudiants doivent :
- s'approprier la matière à "enseigner" à un niveau d'analyse et de synthèse;
- en faciliter l'appropriation par autrui (transposition didactique analogue à celle qui devra être exploitée comme formateur) : vérifier la compréhension par les condisciples des concepts fondamentaux présents dans les textes, susciter des liens avec le vécu antérieur et le contexte local et, enfin, engager une réflexion sur leur rôle professionnel en relation avec la thématique traitée dans le texte;
- envisager les méthodologies qui permettent de la mettre en oeuvre et d'en exploiter les conséquences sur le terrain. |
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| Pré-requis : | P157 - Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants (partim 1) |
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| Travaux pratiques : | Les travaux pratiques ont pour objet l'élaboration et la mise en oeuvre avec des condisciples des activités de formation relatives aux thématiques envisagées au cours. |
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| Organisation : | Le cours se déroule sous la forme de séminaires d'une durée de 3 heures chacun. Sur la base de l'ouvrage de référence et d'un dossier de lecture, les étudiants doivent concevoir et animer en groupes des activités de formation relatives aux contenus des textes dont ils sont responsables.
La partie pratique est relative à la préparation et à l'animation des activités. |
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| Notes de cours : | Ouvrage de référence : J. Beckers, Développer les compétences et l'identité professionnelle en formation initiale : L'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine, à paraître chez De Boeck, décembre 2007.
Dossier de lecture composé d'articles issus de la littérature de recherche récente ainsi que de références légales relatives aux thématiques envisagées. |
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| Evaluation : | L'évaluation porte sur la compréhension de tous les textes du dossier et, pour la thématique dont l'étudiant est responsable, la préparation et l'animation des activités d'apprentissage prises en charge. Un oral de rattrapage est prévu. |
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| Contacts : | Jacqueline Beckers, Professeur : tél. (32) 4 366 22 23, fax (32) 4 366 28 69, E-mail : jacqueline.beckers@ulg.ac.be
Bertrand Monville, Assistant : tél. (32) 4 366 23 21, fax (32) 4 366 37 58 , E-mail: Bmonville@ulg.ac.be |
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