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PSYC1032-1

Cognitive and Experimental Social Psychology


Duration :30h Th
Credits/ECTS :
1st "licence" in Psychology 4,5
2nd "licence" in Psychology3
Holder(s) :Benoît Dardenne
Course objective : Ce cours concerne la "personnologie ordinaire" ou comment les personnes se représentent leur environnement social. Certains philosophes se sont attaqués à cette question. Plus récemment, les psychologues l'ont envisagé d'une manière empirique et scientifique, sous l'angle des attributions et explications causales. Plus particulièrement, nous essayerons de répondre à la question suivante :"Comment expliquons-nous les comportements d'autrui ?" La réponse à cette question fait notamment intervenir les notions d'inférence dispositionnelle et d'automaticité.
Prerequisites : néant
Workshops : néant
Organization : Une présentation théorique.
Une série de discussions thématique sur base de la lecture - obligatoire - d'articles empirique et/ou théorique (à déterminer, ces articles seront disponibles au service de psychologie sociale). Afin de donner le temps nécessaire aux étudiants pour préparer les lectures, le cours sera interrompu (une permanence sera tenue par N. Delacollette afin de répondre à vos éventuelles questions). Pour 16:00h le lundi après ces interruptions, l'étudiant doit envoyer une page de critiques, commentaires, suggestions, propositions, etc. émanant des lectures obligatoires (b.dardenne@ulg.ac.be). Un travail final (à déterminer).
Written notes : Syllabus reprenant les transparents montrés au cours ainsi que quelques lectures conseillées (ou obligatoire).
Assessment : La participation au cours. Les deux commentaires critiques des lectures imposées. Un travail final. Si l'évaluation 1 à 3 ci-dessus est négative (inférieure à 12/20), l'examen oral (avec préparation écrite, 20 minutes) porte sur les lectures imposées, les articles et chapitres obligatoires et la présentation théorique du domaine.
Contacts : N. DELACOLLETTE (04/3662090)




ULg : Students and Studies Administration - Academic Affairs
Contact : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date of data : 27/02/2006
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