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| PSYC1060-1 | Psychologie et intervention auprès de la personne avec déficience motrice et neuromotrice
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| Durée : | 30h Th, 15h Pr | |||||
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jean‑Jacques Detraux | |||||
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| Aperçu général : | Rappel du développement moteur et psychomoteur du jeune enfant normal ; les troubles du développement moteur : nosographie, caractéristiques. Illustrations.Etude de l'infirmité motrice cérébrale : les troubles moteurs et les grandes approches thérapeutiques ; le développement cognitif ; la perception visuelle ; la mémoire ; les troubles attentionnels ; la gestion des flux de stimulations ; les troubles du langage ; le développement psycho-affectif | |||||
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| Objectif du cours : | Disposer d'un certain nombre de points de repère permettant de construire un projet individualisé pour une personne avec infirmité motrice cérébrale | |||||
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| Pré-requis : | Cours d'introduction P006 | |||||
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| Travaux pratiques : | Approfondissement d'une thématique et/ou interview d'une famille, analyse de ses besoins | |||||
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| Organisation : | Cours théoriques, lectures et exposés par les étudiants, rencontres avec des professionnels | |||||
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| Notes de cours : | Liste bibliographique distribuée | |||||
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| Evaluation : | Rédaction d'un rapport personnel et défense orale | |||||
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| Contacts : | Prof. Detraux C.Daise, assistante04/366 2062 B33 1er étage | |||||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI