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| PSYC1058-1

 | Langage et retard mental

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| Durée : | 30h Th | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jean‑Adolphe Rondal | |
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| Aperçu général :
| Introduction notionnelle, rappel historique, situation actuelle, perspectives : considérations syndromiques et spécificité partielle. Différences individuelles et cas exceptionnels. Développement et fonctionnement linguistique chez les enfants et les adolescents retardés mentaux (prélinguistique, parole, et lexique). Développement et fonctionnement linguistique chez les enfants et les adolescents retardés mentaux (sémantique thématique et régulations morpho-syntaxiques; interactions adultes-enfants) : périodes critiques dans le développement du langage; langage des adultes et des personnes retardées mentales âgés; intervention clinique langagière dans le cas des personnes retardées mentales (dimensions et principes; intervention prélinguistique); intervention clinique langagière (articulatoire, lexicale, morpho-syntaxique, pragmatique, et discursive). | |
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| Objectif du cours :
| Fournir à l'étudiant toutes les informations importantes sur le développement et le fonctionnement langagier des personnes présentant une dyscapacité intellectuelle en fonction de la littérature internationale spécialisée sur le sujet; définir et analyser avec l'étudiant les principes et la pratique de l'intervention langagière avec ces personnes dans une perspective d'empan de vie. | |
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| Pré-requis :
| PSYC0016 "Psychologie du langage" | |
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| Organisation :
| Séminaire; travail dirigé, présentations individuelles, discussions de groupe. | |
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| Notes de cours :
| La liste est disponible au Secrétariat facultaire. | |
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| Evaluation :
| Evaluation de la participation aux travaux du séminaire; rédaction d'un document écrit portant sur une des thématiques du séminaire; examen écrit en session (mai-juin; août-septembre). | |
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| Contacts :
| Jean A. Rondal, Professeur ordinaire, B-32 Sart Tilman, Tél : 04/3662005, Fax : 04/3662944 - Secrétariat Mme A. Piat, tél. : 04/3662006. | |
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