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PSYC1037-1

Croissance normale et pathologique de l'enfant et de l'adolescent


Durée :30h Th
Crédits/ECTS :
2e licence en sciences psychologiques3
Titulaire(s) :Jean‑Pierre Bourguignon
Aperçu général : Les grandes étapes du développement somatique sont présentées, de la naissance à l'âge adulte et diverses situations pathologiques sont explicitées, auxquelles psychologues ou logopèdes peuvent être confrontés (exemples: séquelles de prématurité, IMC, maltraitance, puberté précoce ou tardive, conduites exploratoires liées à l'adolescence, maladies chroniques, troubles des conduites alimentaires)
Objectif du cours : Comprendre les aspects somatiques ou médicaux propres au développement de l'enfant sain ou atteint de diverses affections de manière à intégrer ces différents aspects dans la prise en charge de ces enfants ou patients en consultation psychologique.
Organisation : Dix leçons de 3 heures qui sont construites sous forme d'exposé interactif. Celui-ci se termine par un scénario relatif au thème du cours et dans lequel les notions enseignées sont reprises. Enfin, les différents objectifs d'apprentissage sont précisés et une question de réflexion est soumise aux étudiants. Les réponses à cette question sont discutées au début de la leçon suivante.
Notes de cours : Les illustrations qui correspondent aux différentes matières enseignées sont réunies dans un fichier powerpoint qui est mis à la disposition des étudiants, notamment sur base d'un CD-Rom.
Evaluation : Examen oral basé sur deux questions tirées au sort parmi une liste de questions communiquées aux étudiants à la fin des cours. L'étudiant dispose d'un temps de préparation écrite.
Contacts : Mme J. Laurent, secrétariat du Prof. J.P. Bourguignon,
Service de Pédiatrie ambulatoire et Médecine de l'adolescent
CHU Sart Tilman
tel : 04/366.72.47, e-mail : pedia.amb@ulg.ac.be




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI