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| PSYC1029-1 | Psychopathologie développementale
[ english version ]
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| Durée : | 30h Th | |||||||||||
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jean‑Marie Gauthier | |||||||||||
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| Aperçu général : | Passer en revue l'ensemble de la psychopathologie de l'enfant en suivant la logique du DSM IV mais en développant une ce qui devrait être dans ce contexte la spécificité de l'approche du psychologue. C'est à dire qu'une partie importante du cours est consacrée à la description d'hypothèses psychopathologiques concernant le développement de ces affections qu'elles soient en lien ou non avec des hypothèses neurobiologiques ou sociologiques. | |||||||||||
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| Objectif du cours : | Il s'agit de permettre au psychologue clinicien à la fois de maîtriser les aspects les plus importants de la nosographie actuelle la plus importante dans le monde de la pédopsychiatrie mais aussi de lui permettre de se situer en tant que psychologue à l'intérieur de celle-ci. Dans ce cadre une attention tout particulière sera accordée à la nosographie "0- trois" destinée elle à classer la psychopathologie du bébé et qui introduit à plus de dimensions psychoapthologiques que le DSM-4. | |||||||||||
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| Pré-requis : | Cours de 1ère licence. | |||||||||||
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| Notes de cours : | Livre de référence: J.E. Dumas, Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, édit. De Boeck | |||||||||||
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| Evaluation : | Examen écrit. | |||||||||||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI