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PSYC0021-1

Neuropsychologie cognitive


Durée :30h Th
Crédits/ECTS :
2e année du grade de bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation3,5
2e candidature en sciences psychologiques et de l'éducation3,5
épreuve préalable à la licence en sciences psychologiques
Titulaire(s) :Thierry Meulemans
Aperçu général : Introduction : qu'est-ce que la neuropsychologie cognitive ? - Postulats de base et méthodes de la neuropsychologie cognitive - Les agnosies visuelles - L'héminégligence - La mémoire de travail - La mémoire à long terme - Le langage écrit - Le langage oral - Lobe frontal : troubles cognitifs et troubles émotionnels - Les apraxies - Neuropsychologie et imagerie cérébrale.
Objectif du cours : Introduction aux méthodes et à la démarche interprétative de la neuropsychologie cognitive, en s'appuyant notamment sur des analyses de cas uniques dans des domaines variés de la pathologie (mémoire, langage oral et écrit, reconnaissance des objets et des visages, etc.).
Pré-requis : Aucun
Travaux pratiques : à déterminer
Organisation : 2ème semestre de la deuxième candidature, 2 heures de cours par semaine (soit 30 heures au total).
Notes de cours : L'ouvrage de X. Seron ("La neuropsychologie cognitive". Collection Que sais-je n° 2754, PUF, 1993) dans son intégralité, plus des notes de cours. En outre, certains articles décrivant les études de cas uniques présentés durant le cours seront conseillés.
Evaluation : Examen écrit avec questions fermées (QCM) et ouvertes.
Contacts : Thierry Meulemans - 04/366.23.74 - thierry.meulemans@ulg.ac.be
Remarques : Pour plus d'informations, les étudiants sont invités à consulter le site internet du service de neuropsychologie : http://www.ulg.ac.be/neuropsy (cliquer ensuite sur "enseignement").




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI