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| PEDA1152-1

 | Analyse des systèmes d'enseignement et de formation

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| Durée : | 20h Th, 10h Pr | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jacqueline Beckers | |
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| Aperçu général :
| Le cours balise le contexte d'exercice du métier d'enseignant et de formateur en Communauté française de Belgique : organisation, cadre légal de fonctionnement, contexte et marge de manoeuvre. | |
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| Objectif du cours :
| Plus précisément, le cours d'Analyse des systèmes d'enseignement et de formation vise à permettre aux étudiants de : - Prendre connaissance des politiques éducatives et de l'organisation actuelle du système éducatif en Communauté française de Belgique. - Comprendre et poser un regard critique sur l'institution scolaire à la lumière d'éléments du passé proche et en relation avec l'évolution du contexte sociétal. - Explorer les différents champs de la formation et leurs spécificités par rapport à l'enseignement. - Mieux identifier les espaces de liberté et d'action des enseignants et des formateurs grâce à l'analyse des des contraintes et des textes de référence. | |
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| Pré-requis :
| Pour le premier cours, chaque étudiant devra se procurer le Décret-missions. | |
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| Travaux pratiques :
| Les travaux pratiques proposent aux étudiants de mener, chacun ou en duo, un entretien exploratoire auprès d'organismes appartenant à un des champs de la formation (formation professionnelle pour adultes, insertion professionnelle, formation en alternance, promotion sociale et éducation permanente) et de présenter oralement à leurs condisiciples les données recueillies et analysées selon des questions transversales. | |
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| Organisation :
| Le cours est organisé en trois phases :
- Le cours théorique : essentiellement centré sur le système d'enseignement, il donne également des grandes balises pour le champ de la formation. - Des entretiens menés dans une institution appartenant à un des champs de la formation. - La présentation des résultats des enquêtes et leur analyse collective. | |
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| Notes de cours :
| Un livre (Enseignant en Communauté française de Belgique : mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action, Edition De Boeck) paraîtra en janvier 2006. | |
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| Evaluation :
| Examen écrit en deux parties : - Une partie à livre ouvert (questions à réponses ouvertes longues). - Une partie à livre fermé (questions à réponses courtes et vrai/faux). | |
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| Contacts :
| Jacqueline Beckers, Professeur : tél. (32) 4 366 22 23, fax (32) 4 366 28 69, E-mail : jacqueline.beckers@ulg.ac.be
Bertrand Monville, Assistant : tél. (32) 4 366 23 21, fax (32) 4 366 37 58. | |
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