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| PEDA1091-1

 | Education parentale et familiale

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| Durée : | 45h Th | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Viviane de Landsheere | |
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| Aperçu général :
| - Objectifs éducatifs des parents à long, moyen et court terme - Méthodes éducatives des parents - Rôles éducatifs dans la famille - Pratiques éducatives familiales et internalisation des valeurs - Norme d'internalité et attitudes éducatives des parents, norme d'internalité des enfants - Influence de l'âgae des parents sur l'éducation des enfants - Le point de vue des enfants sur leur éducation familiale - Classe sociale, milieu familial, intelligence - Instruments d'évaluation de l'environnement familial | |
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| Objectif du cours :
| - Enrichir les compétences en matière de modèles et théories permettant de mieux appréhender les phénomènes éducatifs au sein du milieu familial - Comprendre les pratiques éducatives des familles en vue de maximiser les interactions entre l'enfant et sa famille - Se sensibiliser à la diversité des familles (biparentale, monoparentale, famille recomposée, famille homoparentale) - Identifier les objectifs, les méthodes, les rôles, les styles éducatifs des parents - Procéder à une analyse critique de recherches récentes dans le domaine | |
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| Travaux pratiques :
| Travail de groupe sur une problématique précise dans le domaine de l'éducation parentale. | |
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| Organisation :
| Discussions autour d'un dossier de lectures. | |
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| Notes de cours :
| Syllabus | |
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| Evaluation :
| Examen écrit | |
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| Remarques :
| Module 9 en Sciences de l'Education : non organisé en 2002-2003 | |
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