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PEDA1091-1

Education parentale et familiale


Durée :45h Th
Crédits/ECTS :
2e licence en sciences de l'éducation3
2e licence en sciences psychologiques4,5
Titulaire(s) :Viviane de Landsheere
Aperçu général : - Objectifs éducatifs des parents à long, moyen et court terme
- Méthodes éducatives des parents
- Rôles éducatifs dans la famille
- Pratiques éducatives familiales et internalisation des valeurs
- Norme d'internalité et attitudes éducatives des parents, norme d'internalité des enfants
- Influence de l'âgae des parents sur l'éducation des enfants
- Le point de vue des enfants sur leur éducation familiale
- Classe sociale, milieu familial, intelligence
- Instruments d'évaluation de l'environnement familial
Objectif du cours : - Enrichir les compétences en matière de modèles et théories permettant de mieux appréhender les phénomènes éducatifs au sein du milieu familial
- Comprendre les pratiques éducatives des familles en vue de maximiser les interactions entre l'enfant et sa famille
- Se sensibiliser à la diversité des familles (biparentale, monoparentale, famille recomposée, famille homoparentale)
- Identifier les objectifs, les méthodes, les rôles, les styles éducatifs des parents
- Procéder à une analyse critique de recherches récentes dans le domaine
Travaux pratiques : Travail de groupe sur une problématique précise dans le domaine de l'éducation parentale.
Organisation : Discussions autour d'un dossier de lectures.
Notes de cours : Syllabus
Evaluation : Examen écrit
Remarques : Module 9 en Sciences de l'Education : non organisé en 2002-2003




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI