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| ENVT0842-1
| Outils de gestion
- Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère
- Analyse écologique et gestion de la diversité des écosystèmes
- Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes
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| Durée : | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère : 12h Th, 12h Pr
Analyse écologique et gestion de la diversité des écosystèmes : 12h Th, 12h Pr
Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes : 12h Th, 12h Pr
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère : Jean‑Jacques Boreux
Analyse écologique et gestion de la diversité des écosystèmes : N...
Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes : Jean‑Jacques Boreux
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| Aperçu général :
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 | | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Ce cours est une initiation à l'aide à la décision vue sous l'angle de l'analyse multicritère. Il débute avec quelques exemples et un bref historique intitulé : « De l'agrégation des votes au théorème d 'Arrow ». Ensuite, deux écoles sont présentées en parallèle : l'école française avec les méthodes de type Condorcet (ELECTRE) et l'école américaine avec les méthodes de type Borda (Composite Programming). Des petits exemples simples permettent à l'étudiant de saisir les idées maîtresses des deux approches et de les comparer. |
| | Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes |
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| Il s'agit d'un cours de droit de l'environnement appliqué donné par M. Eric Staudt, Substitut du Procureur Général auprès de la cour d'appel de Liège. De nombreux exemples vécus illustrent les différents concepts qui sont présentés et permettent à l'étudiant de saisir les subtilités du droit de l'environnement depuis l'élaboration de la norme, jusqu'au contrôle de son application. |
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| Objectif du cours :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Comprendre les bases de l'analyse multicritère et être capable de réaliser des calculs élémentaires dans EXCEL. |
| | Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes |
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| Fournir un aperçu de la réalité en matière du contrôle du respect des normes. |
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| Pré-requis :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Aucun. |
| | Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes |
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| L'étudiant qui a suivi un cours élémentaire de droit a un avantage. |
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| Travaux pratiques :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Quatre à cinq étudiants constituent un groupe auquel le professeur propose un problème réel déjà traité. Les étudiants doivent le simplifier en réduisant le nombre de critères et le nombre d'actions. Ensuite, ils résolvent ce nouveau problème avec les deux méthodes vues au cours. Finalement, chaque groupe présente son travail aux autres groupes. Le porte-parole du groupe est tiré au sort ce qui implique que tous les étudiants doivent être capables e présenter le travail du groupe. |
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| Notes de cours :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Disponibles. |
| | Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes |
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| Aucune. |
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| Evaluation :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Par groupe avec individualisation de la note lors de la partie questions réponses. |
| | Elaboration, pertinence, application et vérification du respect des normes |
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| A l'issue du cours, chaque étudiant rencontre le professeur qui l'interroge oralement sur le contenu du cours. |
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| Contacts :
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| Remarques :
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| | Aide à la décision : méthodes d'analyse multicritère |
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| Les étudiants qui disposent d'un ordinateur portable sont invités à l'emporter au cours. |
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