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| ENVT0757-1
| Les institutions de l'environnement
- L'action collective
- Coordination et régulation
- L'apprentissage
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| Durée : | L'action collective : 20h Th, 4h Pr
Coordination et régulation : 20h Th, 4h Pr
L'apprentissage : 20h Th, 4h Pr
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | L'action collective : Tom Bauler, Marc Mormont
Coordination et régulation : Tom Bauler, Marc Mormont
L'apprentissage : Tom Bauler, Marc Mormont
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| Aperçu général :
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 | | L'action collective |
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| 1. Les représentations de l'environnement se construisent à partir des connaissances, des normes et des identités sociales.
2. La construction politique des problèmes d'environnement résulte de processus d'interactions entre facteurs économiques, sociaux et culturels.
3. L'environnement comme domaine de l'action collective. |
| | Coordination et régulation |
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| Les notions de régulation et de coordination sont développées et appliquées aux politiques et à la gestion environnementales.. |
| | L'apprentissage |
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| Comprendre le développement durable comme un processus d'apprentissage et d'innovation socio-technique. |
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| Objectif du cours :
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| | L'action collective |
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| 1. Comprendre comment les questions environnementales se construisent historiquement et comment les structures sociales, les facteurs économiques et les représentations culturelles contribuent à les définir.
2. Doter l'étudiant d'une grille d'analyse des problèmes d'environnement à partir de la notion de cadrage et de problématisation.
3. Appliquer cette grille d'analyse à des questions comme la conservation de la nature, les déchets, les risques. |
| | Coordination et régulation |
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| Comprendre la politique et la gestion de l'environnement à partir des notions de régulation et de coordination.
- notion de filière de gestion
- gestion directe et gestion indirecte
- l'administration de l'environnement
- niveau global / niveau local
- gestion intégrée et gestion participative |
| | L'apprentissage |
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| Le concept de développement durable est abordé à partir des définitions officielles. Ensuite des illustrations sont étudiées de manière à faire apparaître les formes du changement social et technique que la référence à la durabilité induit. La notion d'innovation est développée à partir d'études de cas. Le système politique est réexaminé à partir de cette notion d'apprentissage. |
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| Pré-requis :
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| | L'action collective |
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| ENVT0739 |
| | Coordination et régulation |
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| ENVT0739 |
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| Travaux pratiques :
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| | L'action collective |
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| Des lectures au choix des étudiants dans le portefeuille de lecture. |
| | Coordination et régulation |
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| Etude de cas discutées en cours. |
| | L'apprentissage |
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| Discussion de lectures du portfolio. |
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| Organisation :
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| | L'action collective |
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| Cours ex cathedra, séances de discussion des lectures et exercices d'application. |
| | Coordination et régulation |
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| Cours et discussions de cas. |
| | L'apprentissage |
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| Cours et discussion d'articles. |
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| Notes de cours :
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| | L'action collective |
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| Notes de cours distribuées plus un portefeuille de lecture (CD-Rom).. |
| | Coordination et régulation |
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| Notes de cours et portfolio sur Cd rom. |
| | L'apprentissage |
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| Portfolio sur Cd Rom. |
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| Evaluation :
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| | L'action collective |
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| Les étudiants rédigeront un bref essai sur un thème au choix. |
| | Coordination et régulation |
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| Analyse sommaire d'un cas. Commentaires de lectures. |
| | L'apprentissage |
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| Les étudiants sont invités à rédiger une brève étude de cas. |
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| Contacts :
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| | L'action collective |
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| Marc MORMONT
Departement de Sciences et Gestion de l'Environnement
185 avenue de Longwy
6700 ARLON
tel 063 230868
secrétariat : F DASNOY
tel O63 230861 |
| | Coordination et régulation |
|
| Marc MORMONT
Departement de Sciences et Gestion de l'Environnement
185 avenue de Longwy
6700 ARLON
tel 063 230868
secrétariat : F DASNOY
tel O63 230861 |
| | L'apprentissage |
|
| Marc MORMONT
Departement de Sciences et Gestion de l'Environnement
185 avenue de Longwy
6700 ARLON
tel 063 230868
secrétariat : F DASNOY
tel O63 230861 |
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