Durée
20h REM
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
À l'issue de la session de janvier, et en soutien du cours «Habiter - Origines et enjeux contemporains», des activités de remédiation sont mises en place pour aider les étudiant.e.s à :
- Identifier leurs lacunes et y remédier;
- Acquérir une compréhension approfondie des contenus du cours;
- Saisir les attentes des évaluations.
- Revenir sur les lectures et conférences obligatoires en vue de l'examen, et approfondir leur compréhension. Pour cela, il leur sera demandé de réaliser des fiches de lecture et de répondre à un guide de lecture, qui sera ensuite discuté en séance.
- Un retour détaillé sur leur examen de janvier;
- Une simulation d'examen pour mieux se préparer.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les objectifs des séances de remédiation sont multiples. Tout d'abord, elles visent à aider les étudiant.e.s à mieux comprendre les contenus du cours à travers les lectures et conférences obligatoires.
Ensuite, elles ont pour but de doter les étudiant.e.s de méthodes de travail adaptées au cours « Habiter - Origines et enjeux contemporains » grâce à des activités de mise en situation (exercices, simulations d'examen, etc.).
Savoirs et compétences prérequis
Les séances de remédiation sont conçues pour compléter le cours, et non pour le remplacer.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Six séances de 2 heures en présentiel sont prévues, avec un enseignement interactif et une approche de classe inversée favorisant la participation des étudiantes.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel