Durée
10h REM
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | - crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours vise à revoir les différentes matières vues au cours de mathématique et physique pour l'architecture.
Il expose essentiellement les bases mathématiques nécessaires aux autres cours dispensés en architecture et que les étudiants devraient avoir acquises pour l'examen du cours ARCH1107.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue de cet enseignement, les étudiants devraient avoir acquis les outils mathématiques enseignés dans le cours ARCH1107.
Savoirs et compétences prérequis
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme via les cours de référence.
Cette activité ne dispense pas le suivi des séances du cours ARCH1107-1.
Le cours dispensé au quadri 1 reste une référence indispensable pour suivre les séances de remédiations.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel pour les séances d'exercices - horaire en ligne
Les activités seront encadrées par des étudiants-moniteurs du Département des Mathématiques da Faculté des Sciences de l'ULiège.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours et d'exercices sont présentes sur Ecampus.
Les séances d'exercices seront à votre disposition sous forme d'un recueil d'exercices et de synthèse.
De plus, des livres de mathématiques du niveau secondaire sont à votre disposition à la bibliothèque du site Fonck. Plusieurs sites web sont également proposés et revus pendant la remédiation.
Modalités d'évaluation et critères
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Une présence active au cours et en amont est requise.
Les activités sont adressées prioritairement aux étudiants primo-arrivants.
Contacts
Naïm Zenaïdi
nzenaidi@uliege.be