2025-2026 / PREM0023-1

Soutien à la progression pour l'acquisition des premiers réflexes de recherche bibliographiques dans le cadre du cours d'IPRH - HIST0082

Durée

10h REM

Nombre de crédits

Enseignant

Sophie Richelle

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

1ère séance : Retour individuel sur l'examen 
2ème séance : Recherche d'informations dans les instruments (1h)
3ème séance : Méthode de référencement des travaux en histoire (1h)
4ème séance : Théorie des bases de données bibliographiques (1h)
5ème séance : Pratique des bases de données bibliographiques (2h)
6ème séance : Recherche d'informations dans les instruments (1h)
7ème séance : Examen blanc (2h)
8ème séance : Correction collective de l'examen blanc (1h)

L'horaire et le local seront transmis aux étudiants inscrits.

 

 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Il vise à acquérir les compétences travaillées au cours d'IPRH durant le premier quadrimestre :

  • comprendre et expliquer la démarche de recherche en quatre étapes présentée dans le cadre du cours (recherche d'informations, recherche documentaire, localisation et accès aux documents) ;
  • vous familiariser avec le fonctionnement des bibliothèques et comprendre l'organisation générale des collections conservées dans les bibliothèques de l'Université de Liège ;
  • choisir, localiser et manipuler les ouvrages pertinents (instruments de travail, bibliographies et travaux) pour collecter des informations et réaliser une recherche bibliographique sur toute question d'histoire.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les activités d'apprentissage alterneront des révisions théoriques et des activités de mise en pratique en bibliothèque.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Autre(s) site(s) utilisé(s) pour les supports de cours
- Bibliographies en histoire (https://www.bibliohist.uliege.be/cms/c_7774651/fr/bibliohist)

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Coordinatrice : Richelle Sophie : Sophie.Richelle@ulb.be

Assistants :

Etudiante monitrice chargée de l'animation de l'atelier : 

 

 

 

 

Association d'un ou plusieurs MOOCs