Néonatologie

Durée

10h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Vincent Rigo

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La néonatologie est la branche de la médecine qui s'occupe de des nouveau-nés.

Elle couvre une période de la vie particulièrement à risque. En effet la transition vers la vie extra utérine peut s'accompagner de toute une série de difficultés. On reconnaît qu'il s'agit d'une des périodes avec les mortalités les plus élevées, avec un risque de morbidité importante, et où le taux d'hospitalisation est parmi les plus élevés.

Cette discipline comprend des aspects de médecine préventive, des aspects de soins aigus ainsi que des soins plus chroniques après la phase initiale.

La première partie abordera la naissance, l'examen clinique, l'évolution générale et les soins préventifs en dehors de la pathologie. Ensuite, les pathologies courantes seront abordées en rappelant qu'avec la réduction importante des durées de séjour, certaine se présenteront en ambulatoire. Enfin, la prématurité, les pathologies associées, et l'impact de celle-ci sur la santé à long terme seront revus.



* Introduction

Définitions

Epidémiologie : mortalité, prématurité

Santé publique

* Naissance

Adaptation physiologique

Soutien à la transition néonatale/ Eléments de réanimation

• Le nouveau-né sain

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de

décrire les processus de transition à la naissance

comprendre les spécificités de la réanimation du nouveau-né

décrire les spécificités de l'examen clinique d'un nouveau-né

décrire un parcours de soins classique pour un nouveau-né

connaître les pathologies courantes du nouveau-né à terme

d'identifier les signes d'alertes des pathologies urgentes en période néonatale

connaître les pathologies à présentation différée (survenant après le retour à domicile)

appréhender les pathologies du prématuré

identifier risques à long terme associés aux pathologies néonatales, en particulier les troubles de la croissance foetale et la prématurité.

 

Savoirs et compétences prérequis

Prérequis:

Physiologie générale, pathophysiologie, biochimie, embryologie, anatomie.

 

Co-requis:

Gestation normale et pathologique

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours en présentiel

Eléments facultatifs en ligne

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Cours en présentiel

Diffusion Unicast

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Dia du cours

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale


Explications complémentaires:

Examen multidisciplinaire oral

Ecrit: QCM et QROC

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Pr Vincent Rigo

Service de néonatologie

CHU- ULiège- Citadelle

Bd du 12eme de Ligne, 1

4000 Liège

vincent.rigo@uliege.be

 

Secrétariat académique:

Mme Houze

agnes.houze@citadelle.be

04 321 6322 (Lu-Ma-Je)

Association d'un ou plusieurs MOOCs