2017-2018 / LROM0158-1

Séminaire de recherche en linguistique générale française et romane I

Durée

30h SEM, 15h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité10 crédits 

Enseignant

Marie-Guy Boutier, Nicolas Mazziotta, Pierre Swiggers

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les séminaires de recherche (I et II), dont les sujets changent chaque année, visent à faire travailler les étudiants dans le domaine linguistique par la réflexion sur un ensemble de thématiques.
Thème de l'année: "Linguistique de l'énonciation"

  • Fondements théoriques (P. Swiggers)
  • Lecture suivie des ouvrages de référence (M.-G. Boutier)
  • Cas d'étude: syntaxe des interjections (N. Mazziotta)
     

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Amener l'étudiant à une réflexion critique sur la production scientifique actuelle et à la production d'une contribution scientifique personnelle dans le domaine concerné.

Savoirs et compétences prérequis

Maîtrise du français.
Maîtrise des notions de bases de linguistique générale.
Tous les cours de linguistique et toutes les lectures de l'étudiant seront mises à profit.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Lectures, débats et exposés oraux et écrits encadrés par les enseignants.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Découverte de la (des) problématique(s) au premier semestre. Travail assidu de l'étudiant tout au long de l'année: lectures et rapports de lectures, échanges entre étudiants et professeurs, exposés.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Ouvrages introductifs:


  • Cervoni, J. 1992[1987]. L'énonciation. Paris: PUF.
  • Kerbrat-Orecchioni, C. 2009[1980]. L'énonciation: de la subjectivité dans le langage. Paris: A. Colin.
  • Maingueneau, D. 2007[1991]. L'énonciation en linguistique française. Paris: Hachette.
Lectures additionnelles renseignées en cours d'année.

Modalités d'évaluation et critères

Sur le travail fourni pendant l'année (participation active) et sur l'examen (travail écrit et entretien à propos de celui-ci).
Si la thématique est identique, la qualtité de travail à fournir est supérieure au niveau II par rapport à celle requise au niveau I (cf. ECTS).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Séance de présentation du séminaire et des autres cours de linguistique du MA LLFR: mardi 26 septembre 2017, 10h30 (dernière partie du cours de Lexicologie et lexicographie du français, M.-G. Boutier)
Premières séances (horaires à confirmer avec les étudiants):




  • 9 octobre 2017: introduction théorique et lectures fondamentales (P. Swiggers)
  • 23 octobre 2017: discussion sur les premières lectures (P. Swiggers)
Les séances ultérieures (M.-G. Boutier, N. Mazziotta, P. Swiggers) seront programmées en fonction des horaires des étudiants.

Contacts

  • Marie-Guy Boutier, professeur
  • Nicolas Mazziotta, chargé de cours
  • Pierre Swiggers, chargé de cours