Introduction à la papyrologie grecque et latine

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Gabriel Nocchi Macedo

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Après une introduction portant sur le papyrus, l'histoire et la technique de la science papyrologique, on étudie, originaux et reproductions photographiques à l'appui, les différents aspects de cette documentation et les problèmes qu'elle soulève (provenance, datation, support, type d'écriture, déchiffrement, identifications, rapprochements, etc.). Une initiation à la recherche assistée par ordinateur est également prévue.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Connaître les conditions matérielles de la mise par écrit, de la lecture, de la diffusion et de la transmission des textes grecs et latins, qu'ils soient littéraires ou documentaires, dans l'antiquité, et analyser l'impact de celles-ci dans notre connaissance de la littérature, des langues et de l'histoire du monde gréco-romain.

Savoirs et compétences prérequis

Savoir lire le grec est préférable. Le contenu du cours peut toutefois être adapté à ceux ne connaissant pas le grec.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Préparer le déchiffrement (et la traduction) de plusieurs papyrus littéraires grecs et latins.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Durée et période : 30 heures à répartir sur le 1er quadrimestre (2h/semaine)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Ouvrage de référence Odette BOUQUIAUX-SIMON, avec la collaboration de M.-H. MARGANNE et aussi de W. CLARYSSE et K. VANDORPE, Les livres dans le monde gréco-romain, Liège, CEDOPAL-Editions de l'ULg, 2004 (= Cahiers du CEDOPAL, 2) + e-learning (site web du CEDOPAL website et E-Campus).
Lectures conseillées 1) Naphtali LEWIS, La mémoire des sables. La vie en Egypte sous la domination romaine, Colin, Paris, 1988; 2) Tiziano DORANDI, Le stylet et la tablette. Dans le secret des auteurs antiques, Les Belles Lettres, Paris, 2000; 3) Bernard LEGRAS, Lire en Egypte, d'Alexandre à l'Islam, Picard, Paris, 2002.

Modalités d'évaluation et critères

examen oral

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Le cours aura lieu mercredi de 10h à 12h au CEDOPAL (A1/3/46)
 

Contacts

Enseignant Gabriel NOCCHI MACEDO Directeur du CEDOPAL, chargé de cours CEDOPAL, Place du 20-Août 7, Bât. A1 3e étage, local 3/46 B-4000 Liège Tél. : +32 04 366 55 77 E-mail : gn.macedo@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne