Néerlandais 2

Durée

80h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Claire Cutaia, Claire de Lamotte, Fanny Nsita

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

7 dossiers thématiques consacrés à des sujets d'intérêt général (la communication, la vie en société, l'environnement, l'enseignement et la politique) et à des thèmes en rapport avec la vie de l'entreprise (le commerce et le monde du travail)
Ces dossiers sont développés autour de différents types d'activités:

• Activités de compréhension à l'audition (documents audio et vidéo)
• Activités de compréhension à la lecture (articles de presse: Wablieft, Het Laatste Nieuws, Het Nieuwsblad...)
• Activités d'expression écrite et orale basée basées sur des questions personnelles générales, des questions personnelles en lien avec les documents ainsi que des jeux de rôle et des débats/présentations
• Exercices de vocabulaire thématique (textes lacunaires, traductions...)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Stratégie:
Le cours permettra à l'étudiant de faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.

Communication:
Le cours permettra à l'étudiant de communiquer au sujet de son entreprise, de son organisation ou de son projet, tant en interne qu'en externe.

Développer les quatre aptitudes linguistiques (à savoir la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression orale et écrite) en vue d'obtenir une bonne maîtrise du néerlandais usuel.

Initiation au néerlandais des affaires.

Niveaux CECRL du cours:
Compréhension à l'audition B1
Compréhension à la lecture B1
Expression orale interactive B1
Expression orale expositive B1
Expression écrite B1

L'étudiant doit être capable de comprendre les points essentiels d'un texte quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières concernant le travail, l'école, les loisirs, etc.
Il doit être capable de se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Il doit être capable de raconter un événement, une expérience ou décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Adaptabilité:
Le cours permettra à l'étudiant d'adapter ses pratiques managériales aux besoins d'un monde en constante évolution.

Savoirs et compétences prérequis

La grammaire de base, le vocabulaire de base et le niveau de langue correspondant au niveau A2 du CECRL sont supposés acquis (cfr cours de bloc 1 LANG1908-1 et LANG2008-1)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours en présentiel : 3 heures / semaine (présence vivement conseillée!)

• Exploitation de tous les articles et de toutes les vidéos du syllabus 'Thematische dossiers'
• Explications et exercices pour chaque point de grammaire du syllabus 'Grammatica'
• Exercices de vocabulaire thématique de chaque dossier du syllabus 'Thematische woordenschat'
• Ensemble des activités orales du syllabus 'Thematische dossiers'

• Exercices divers à préparer (textes, vidéos, exercices de gram. ...)
• Evaluation permanente : 1 test + 1 expression écrite / quadrimestre

• Exercices de grammaire supplémentaires avec feedback automatique et/ou corrigé pdf
• Exercices de vocabulaire thématique supplémentaires avec corrigé sous forme de podcasts et/ou corrigé pdf

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

3 heures de cours en présentiel par semaine durant toute l'année + Evaluation permanente

Les correctifs de toutes les activités du cours (documents, grammaire et vocabulaire) sont rendus disponibles au fur et à mesure sur LOl@ avec des explications supplémentaires (sous forme écrite ou de podcast) quand nécessaire.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

3 syllabi Bloc 2 néerlandais 2, disponibles à la Centrale des Cours (N1, rue Louvrex, n°14).

• Syllabus dossiers thématiques
• Syllabus grammaire et exercices
• Syllabus vocabulaire thématique

• Vidéos des dossiers thématiques (téléchargement possible)
• Correctifs des différents exercices
• Correctifs et résultats des tests (évaluation permanente)
• Directives des examens et exercices de révisions
• Liens intéressants

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale


Explications complémentaires:

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Examens

Janvier :

• Examen écrit comprenant une partie vocabulaire (dossiers 1 à 4) et grammaire, une compréhension à l'audition (non-vue) et une compréhension à la lecture 
• Examen oral portant sur les quatre dossiers thématiques du Q1

• Examen écrit comprenant une partie vocabulaire (dossiers 5 à 7) et grammaire, une compréhension à l'audition (non-vue) et une compréhension à la lecture 
• Examen oral portant sur les 3 dossiers thématiques du Q2 + un dossier de presse d'environ 5 pages A4 d'articles de presse (choisis parmi une liste de propositions)

• 1 test (vocabulaire + grammaire vus au cours) / quadrimestre
• 1 expression écrite / quadrimestre

• Tout étudiant s'inscrivant en deuxième session doit obligatoirement représenter toutes les parties de l'évaluation (code de janvier - code de juin - CA janvier et juin ensemble - CL janvier et juin ensemble - Oraux janvier et juin ensemble). Il n'y a pas de dispense accordée d'une session à l'autre.

• Code : 2pts
• CA : 1,5 pt
• CL : 1 pt

• Code : 2 pts
• CA : 1,5 pt
• CL : 1 pt

• 2 tests : 2 pts
• 2 EE : 3 pts

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

L'inscription en groupes (de +/- 30 étudiants) se fait sur LOl@. Les étudiants sont libres de choisir leur groupe.

Groupes 4, 5 et 6 : mardi après-midi 

Groupes 1, 2  et 3 : jeudi matin 

 

Groupes 1 et 4 : C. Cutaia

Groupes 2 et 5 : F. Nsita

Groupes 3 et 6 : C. de Lamotte

Contacts

Claire de Lamotte

cdelamotte@uliege.be

Claire Cutaia

ccutaia@uliege.be

Fanny Nsita

fnsita@uliege.be

 

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne