Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est centré sur la dimension stratégique des politiques de GRH mises en oeuvre dans les organisations. Il se situe en prolongement du cours d'Introduction à la théorie des organisations qui constitue dès lors, à maints égards, un prérequis. Face à l'universalisme et au caractère normatif dominant dans la plupart des manuels, essentiellement d'origine nord-américaine, le cours cherche à sensibiliser les étudiants à la diversité des pratiques de GRH. Il tente ensuite d'offrir une explication de cette diversité en recourant à deux approches principales : l'approche contingente (qui souligne les multiples influences du contexte sur les pratiques de GRH) et l'approche politique (qui met en évidence les jeux de pouvoir autour de ces pratiques). Enfin, il combine ces deux approches et montre leurs implications en termes de gestion du changement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
ILO-1: Renforcer ses connaissances et sa compréhension des disciplines de gestion ainsi que son contexte juridique, politique et social.
ILO-2 : Acquérir les connaissances et la compréhension de l'une des disciplines de spécialisation (GRH)
ILO-4 : Rechercher de manière autonome et méthodique l'information nécessaire à la résolution d'un problème de gestion transversal et complexe.
Ce cours contribue aux acquis d'apprentissage II.1, II.2, V.1, V.2, VI.1, VI.2, VI.3, VII.1, VII.2, VII.3, VII.4, VII.5, VII.6 du programme d'ingénieur civil en informatique.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- lecture de l'ouvrage de référence
- visionnement des podcasts sur la théorie
- préparation d'études de cas écrites
- réalisation de quiz en ligne sur des études de cas vidéos
- participation à 3 séances de questions/réponses en petits groupes sur les parties successives de la matière qui leur seront indiquées
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Cours organisé selon le principe de la pédagogie "inversée". Les étudiants sont invités à réaliser par eux-mêmes l'apprentissage, à partir des ressources mises à leur disposition.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Support du cours:
PICHAULT F. et NIZET J., Les pratiques de gestion des ressources humaines. Conventions, contextes et jeux d'acteurs, Paris, Seuil, 2013, col. "Points/Economie" Supports de présentation Powerpoint disponibles sur le site http://lola.hec.ulg.ac.be
Lectures recommandées:
LAWLER, E.E. & BOUDREAU, J.W. (2018), Human Resource Excellence: An Assessment of Strategies and Trends, Stanford (California), Stanford University Press.
MINTZBERG, H. (1983), Power in and around Organisations, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
VERBURG, R.M., HARTOG, D. & KOOPMAN, P. L. (2007), "Configurations of Human Resource Management Practices: a Model and Test of Internal Fit", International Journal of Human Resource Management, vol.18, n°2, pp.184-208.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
-Pendant le semestre: autoévaluation formative via les études de cas en ligne (quiz) et participation aux séances de questions/réponses destinées à préparer l'examen final
-En fin de semestre (évaluation sommative): une ou plusieurs études de cas récapitulatives à analyser de manière individuelle (100%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Des informations complémentaires concernant ce cours (organisation, notes de cours, évaluation, etc.) sont disponibles sur le site: http://lola.hec.uliege.be
Contacts
François Pichault
Professeur ordinaire
HEC-Liège, Université de Liège
Directeur du LENTIC
14 rue Louvrex, 4000 Liège/ N1d
Tél: +32 4 366 30 70
web: www.lentic.be
mail: F.Pichault@uliege.be
Assistante:
Margaux PERE
LENTIC - N1d
Tél.: +32 4 366 30 70
E-Mail: margaux.pere@uliege.be