Approche méthodologique aux sciences de l'environnement

Durée

12h Th, 6h Pr, 24h TD

Nombre de crédits

Enseignant

Marjorie Bardiau, Léna Cauchie, Nathalie Semal

Suppléant(s)

Antoine Denis

Coordinateur(s)

Nathalie Semal

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Contenus: principes et méthodes de préparation d'un projet de mémoire et mise en application.

Différents concepts, outils et méthodes seront proposés aux étudiants afin de les aider à préparer un projet de mémoire. Ces phases préparatoires au mémoire comprennent :
- Recherche et gestion d'informations scientifiques et contextuelles sur un sujet choisi : principes généraux, outils de recherche et de gestion des sources (référencement bibliographique), plagiat.
- Lecture et analyse critiques de la littérature.
- Définition d'une problématique développant les enjeux scientifiques et pratiques du sujet.
- Communication scientifique.
- Faisabilité et rigueur méthodologiques.

A travers différentes activités pédagogiques visant à leur permettre de s'approprier ces principes, outils et méthodes, les étudiants travailleront individuellement sur une problématique environnementale qui les intéresse, qui soit cohérente avec les compétences développées dans les modules du master en sciences et gestion de l'environnement et leur PAE. Le choix devra être approuvé par le coordinateur du cours. Ce travail de préparation du mémoire sera potentiellement encadré par un scientifique du Département des Sciences et Gestion de l'environnement choisi en fonction de la thématique retenue.

Les étudiants devront se montrer autonomes, proactifs et réflexifs dans leur démarche : l'avancement de la démarche, y compris la prise de contact avec les encadrants, est de leur responsabilité.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant sera capable d'actualiser ses connaissances dans n'importe quel domaine scientifique afin de développer un projet correspondant aux objectifs d'apprentissage du programme de Master en Sciences et Gestion de l'Environnement à finalité spécialisée, ce qui suppose d'être capable de :

• Réaliser une recherche informatisée d'informations scientifiques de façon autonome et contradictoire (articles proposant des approches différentes d'un même sujet, ou donnant des résultats contradictoires, ou mobilisant des théories différentes, ou répondant à des enjeux différents, ou utilisant/présentant des méthodes différentes...).
• Mobiliser correctement (normes de référencement, plagiat) les différents types de sources documentaires.
• Faire la critique des sources documentaires et utiliser les différents types de sources documentaires à bon escient.
• Réaliser une lecture critique du contenu des documents.
• Mettre en discussion des approches différentes d'un sujet scientifique.
• Communiquer par écrit les résultats de ses analyses documentaires selon un format scientifique correctement réalisé, organisé et cohérent.
• Produire une problématisation du sujet choisi dans une perspective d'approfondissement.
• Etre autonome, proactif et réflexif dans sa démarche.

Savoirs et compétences prérequis

Une connaissance passive de l'anglais scientifique est requise (niveau B1).

Cours dispensé en français.

Matériel pédagogique en français principalement et potentiellement en anglais pour certains documents/média.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours théorique ex cathedra en amphitéâtre.

Travaux dirigés en salle informatique.

Travail personnel : lecture et analyse de textes, rapport à rédiger. 

La plateforme eCampus sera le canal de distribution du matériel pédagogique.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

     

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les lectures sont essentiellement basées sur les recherches des étudiants ainsi que sur celles recommandées selon les thématiques investiguées.

Des informations complémentaires seront communiquées via la plateforme eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

Rapport consistant principalement en un état de l'art réalisé sur une question scientifique précise, à partir d'une revue de littérature.
En complément, une défense orale du rapport sera demandée.

Des informations complémentaires seront communiquées via la plateforme eCampus du cours. 

Stage(s)

Pas de stage.

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Antoine DENIS :          Antoine.DENIS@uliege.be (coordinateur du cours)

Marjorie BARDIAU :    MBardiau@uliege.be 

Cauchie LENA :            Lena.Cauchie@uliege.be 

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne