Police et fonction de police en Belgique

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Vincent Seron

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

I. Comprendre la police

#1. Introduction, définitions & concepts

 
II. Contexte de la police et du policing en Belgique

#2. Mise en œuvre, principes directeurs et personnel

#3. Organisation et missions de la police fédérale

#4. Organisation et missions de la police locale

#5. Organes de contrôle
 

III. Questions d'actualité (sous réserve)

 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants aux principaux fondements de la police belge en tant que fonction (le policing ou "l'action de faire la police") et institution (le policier et l'organisation de la police). 
Autrement dit, il s'agit d'un enseignement visant à apporter un savoir sur la police, particulièrement en Belgique.

• Quelle est son évolution ? Comment est-elle organisée en Belgique?
• Quels sont ses modes de fonctionnement, comment s'imbrique-t-elle dans la société?
• Quel est son rôle propre et quels sont ses liens avec les autres acteurs du policing?

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Cours ex-cathedra
• Débats
• Interventions de praticiens de terrain

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• F. Jobard et J. de Maillard, Sociologie de la police. Politiques, organisations, réformes, Paris, Armand Colin, coll. « U - Sociologie », 2015.
• A. Liners et M. de Callataÿ, La loi sur la fonction de police. Le manuel sur la fonction de police, 24e ed., Bruxelles, Politeia, 2023.  
  
  

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Le cours est dispensé au 1er quadrimestre, le mercredi de 8h30 à 10h30.

Contacts

Prof. dr. Vincent Seron B33 - Bureau 1/3 04/366.31.41 vseron@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne