Durée
20h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences dentaires | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Contenu du cours : explorer les différents aspects de la pratique chirurgicale de la sphère orofaciale : chirurgie orthognatique et ostéotomies de la face, chirurgie des malformations faciales (fentes alvéolo-labio-palatines entre autres), chirurgie des glandes salivaires, cancers de la cavité buccale, etc.
Ce cours théorique vous permettra de « découvrir » la spécialité en Stomatologie, Chirurgie orale et maxillo-faciale, mais aussi d'acquérir un savoir (poser des diagnostics, envisager des thérapeutiques, référer à temps au spécialiste en connaissance de cause).
La spécialité en Stomatologie, Chirurgie orale et maxillo-faciale appartient à la Pathologie Externe, prenant en charge les pathologies de la cavité buccale et de la face, tant dans le domaine chirurgical que le domaine médical. Ses domaines de prédilection sont les traumatismes de la face, la cancérologie de la cavité buccale et de l'oro-pharynx, les dysmorphoses faciales, par exemple menton trop en avant (prognathisme), trop en arrière (rétrognathisme) ayant par exemple comme conséquence possible l'apnée du sommeil ... , et la chirurgie orthognathique, les anomalies congénitales (la plus fréquente est la fente labio-palatine ou bec de lièvre), les infections de la face le plus souvent d'origine dentaire, la chirurgie de la cavité buccale (extractions dentaires, tumeurs bénignes et kystes des maxillaires...), la chirurgie reconstructrice de la face par greffes, lambeaux ou au moyen d'épithèses, la chirurgie esthétique de la face, la chirurgie implantaire et pré-implantaire (greffe de tissu osseux, plastie des parties molles), la chirurgie de l'articulation temporo-mandibulaire et les pathologies de la muqueuse buccale.
Votre professeur doublement formé, dentiste et médecin, vous offrira le meilleur apprentissage de la démarche clinique et de la prise en charge de vos futurs patients sur le plan dentaire principalement, sans oublier, ni négliger le caractère médical de tout acte posé dans la cavité buccale.
Ce cours théorique sera principalement axé sur la traumatologie de la face, la prise en charge maxillo-faciale des patients sous antiagrégants ou anticoagulants d'ancienne et de nouvelle génération, les tumeurs bénignes et malignes de la cavité buccale, l'ostéonécrose des maxillaires, les techniques de reconstruction en Stomatologie, Chirurgie Orale et Maxillo-Faciale, la prise en charge maxillo-faciale de la pathologie de l'Articulation Temporo-Mandibulaire (ATM), la croissance crânio-faciale normale et pathologique, les malformations congénitales associées, leurs traitements et les conséquences sur le plan dentaire, la prise en charge des dysmorphoses dento-maxillo-faciales et du Syndrome d'Apnées et d'Hypopnées Obstructives du Sommeil (SAHOS), les moyens d'exploration et techniques d'anesthésie en Stomatologie, Chirurgie Orale et Maxillo-Faciale, l'utilisation de greffes autogènes et biomatériaux en Stomatologie, Chirurgie orale et maxillo-faciale, etc. Ces thèmes ne sont pas exhaustifs et seront complétés en fonction de demandes spécifiques pertinentes par les étudiants, en fonction de leurs interrogations ou de cas cliniques vécus pendant leurs stages.
Parallèlement à cet enseignement, des séminaires d'Apprentissage à la Résolution du Problème (ARP) vous confronteront à différentes situations cliniques, selon les sujets et les cas présentés.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant sera familiarisé avec ces différentes pathologies et disposera des éléments nécessaires à son stage clinique.
Savoirs et compétences prérequis
Anatomie humaine, cours de chirurgie générale, embryologie.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Méthodes d'enseignement : présentation des différentes thématiques et discussions de cas lors des cours théoriques.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Depuis la crise sanitaire COVID, le cours est entièrement disponible par fichiers numériques (iconographiques & oral). Cette formule est privilégiée par les étudiants. A leur demande, des séances présentielles sont organisées avec le délégué de cours durant le quadrimestre pour répondre aux questions ou interrogations diverses en rapport avec le cours numérique.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus téléchargeable sur MyULg et eCampus.
Depuis la crise sanitaire COVID, le cours présentiel est totalement disponible sous forme de podcasts détaillés (iconographie et exposés oraux). Cette formule a aussi l'avantage d'offrir plus de liberté de consultations du cours puisqu'avant la pandémie, beaucoup d'étudiants de Master 2 en stages cliniques la journée éprouvaient des difficultés à se libérer pour suivre le cours oral.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Évaluation : examen écrit à la fin du quadrimestre.
1 cote / 20
QCM : 40 items (V-F) +1, -1, 0 (ramené sur 20)
2 QROC : ramené sur 20
Réponses claires, lisibles, sans fautes d'orthographe, structurées dans un tableau si demandé.
La présentation et la forme des réponses sont cotées, de même que l'orthographe et la lisibilité de l'écriture.
Stage(s)
Les stages cliniques en Stomatologie, Chirurgie Orale et Maxillo-Faciale ont perdu beaucoup de leur intérêt. Ils débutaient durant l'été entre le master 1 et le master 2 pour les étudiants qui ont réussi en 1ère session le master 1, pour une durée de 2 semaines, permettant aux étudiants d'avoir une idée concrète de la spécialité, dont une partie, la chirurgie orale, les concernent au premier plan. A l'époque, les étudiants étaient très heureux de ce stage et en retiraient beaucoup d'informations et d'expérience clinique. Malheureusement, contre l'avis de votre enseignant et indépendamment de sa volonté, ce stage a été réduit à 4 jours maximum, parfois 1 jour, et semblerait même depuis cette année ne plus être consigné en carnet de stage ... Quoiqu'il en soit, les étudiants motivés seront toujours les bienvenus en stage dans notre service.
Pour plus d'information, voir l'engagement pédagogique de DENT1010-D-a.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Enseignant titulaire :
Yves GILON, Chargé de cours
C.H.U. Sart Tilman, B-4000 Liège
Tél. 04 323 52 60
Email : yves.gilon@chuliege.be
Secrétariat : Sabine FAYT (tél. +32 4 3235260)
Email : sfayt@chuliege.be