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2025-2026 / RISQ2014-1

Introduction aux risques et catastrophes à l'ère de l'Anthropocène

Partim 1 : Une approche systémique

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Durée

Partim 1 : Une approche systémique : 24h Th
Partim 2 : Introduction aux notions de base : 12h Th

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en gestion des risques et des catastrophes à l'ère de l'Anthropocène3 crédits 

Enseignant

Partim 1 : Une approche systémique : Nicolas Dendoncker, Pierre Ozer
Partim 2 : Introduction aux notions de base : Pierre Ozer

Coordinateur(s)

Pierre Ozer

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Partim 1 : Une approche systémique

Ce cours offre une introduction approfondie à toute la formation spécialisée en gestion des risques et des catastrophes à l'ère de l'Anthropocène, en combinant théorie, études de cas, séminaires invités et retours d'expérience.

Le cours vise à former les étudiantes à une capacité d'analyse systémique et critique des interactions entre facteurs environnementaux, sociaux et économiques, et contextes d'inégalités, afin de les préparer à concevoir des stratégies d'adaptation et de résilience adaptées aux territoires et aux populations concernées.

En s'appuyant sur une approche interdisciplinaire et multiscalaire, le cours propose une analyse approfondie des mécanismes par lesquels les transformations environnementales (pollution, changement climatique, dégradation des écosystèmes, etc.) affectent différemment les populations selon leur position sociale, leur lieu de vie, et leur niveau de vulnérabilité.

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Cours d'introduction à toute la formation spécialisée en gestion des risques et des catastrophes à l'ère de l'Anthropocène.

Revue des notions fondamentales : risque, catastrophe, aléa, vulnérabilité, crises multiples, urgence complexe, gouvernance des risques, adaptation, résilience, atténuation, etc.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Partim 1 : Une approche systémique

À l'issue de ce cours, les étudiantes seront capables de :

- Comprendre et mobiliser des concepts clés

Identifier et expliquer les notions fondamentales liées aux risques et catastrophes à l'ère de l'Anthropocène (vulnérabilité, adaptation, résilience, justice environnementale, pollution, etc.).

Mobiliser des cadres théoriques issus des sciences de l'environnement, des sciences sociales et de la géographie pour analyser les interactions entre environnement et risques.

- Analyser de manière critique les situations de risques et de catastrophes à l'ère de l'Anthropocène

Élaborer une lecture systémique et multiscalaire des facteurs de risque (locaux, globaux, structurels).

Identifier les dynamiques d'inégalités sociales et territoriales en matière d'exposition, de vulnérabilité et d'accès aux ressources.

- Évaluer les réponses institutionnelles et sociétales

Analyser les stratégies d'adaptation et de résilience mises en place par différents acteurs (États, collectivités, ONG, communautés locales).

Évaluer de manière critique les politiques publiques et les cadres de gouvernance des risques, en questionnant les rapports de pouvoir et les logiques d'exclusion.

- Développer des compétences pratiques et réflexives

Formuler des recommandations ou des pistes d'intervention prenant en compte la complexité des contextes territoriaux et sociaux.

Adopter une posture réflexive sur son propre rôle en tant que future professionnelle engagée dans les questions de gestion des risques et catastrophes à l'ère de l'Anthropocène.

Partim 2 : Introduction aux notions de base

À l'issue de ce cours, les étudiantes seront capables de :

Définir et distinguer les notions fondamentales de la gestion des risques et des catastrophes (risque, aléa, vulnérabilité, résilience, etc.) dans le contexte de l'Anthropocène.

Comprendre les dynamiques complexes liées aux crises multiples et aux urgences systémiques.

Identifier les principaux acteurs et les enjeux de gouvernance des risques à différentes échelles.

Analyser de manière critique les stratégies d'adaptation, de résilience et d'atténuation face aux transformations environnementales contemporaines.

Adopter une approche systémique et interdisciplinaire dans l'étude des risques et des catastrophes.

Savoirs et compétences prérequis

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Partim 1 : Une approche systémique

Le cours se donne en français

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme<br /><br /> Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Partim 1 : Une approche systémique

Présentations théoriques, études de cas, retours d'expérience, et - lorsque cela s'y prête - master class et apprentissage par les arts.

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Présentation théorique et retours d'expérience

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Partim 1 : Une approche systémique

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Cours en présentiel (si les conditions le permettent), présence obligatoire aux retours d'expérience, master class et apprentissage par les arts (qui seront déterminés par le(s) titulaire(s) du cours en début d'année) en journée ou en soirée ; et aux sorties de terrain.

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Cours magistral & retours d'expériences

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Partim 1 : Une approche systémique


Informations complémentaires:

Les présentations Powerpoint sont disponibles sous format pdf. Elles sont accompagnées d'un portefeuille de lecture (en français et en anglais).

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Les présentations Powerpoint sont disponibles sous format pdf. Elles sont accompagnées d'un portefeuille de lecture (en français et en anglais).

Modalités d'évaluation et critères

Partim 1 : Une approche systémique

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Les étudiant.e.s seront évalué.e.s par un examen oral portant sur une discussion autour de l'analyse de figures et/ou concepts vus au cours.

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Les étudiant.e.s seront évalué.e.s par un examen oral portant sur une discussion autour de l'analyse de figures et/ou concepts vus au cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Partim 1 : Une approche systémique

Pierre OZER
Département des Sciences et Gestion de l'Environnement
Université de Liège
Avenue de Longwy, 185 - B-6700 ARLON
E-Mail : pozer@uliege.be

Partim 2 : Introduction aux notions de base

Pierre OZER
Département des Sciences et Gestion de l'Environnement
Université de Liège
Avenue de Longwy, 185 - B-6700 ARLON
E-Mail : pozer@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs