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2025-2026 / PHYS0939-2

Physique non-linéaire, chaos et fractales

Durée

15h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences physiques, à finalité approfondie4 crédits 
 Master en sciences physiques, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)4 crédits 
 Master en sciences physiques, à finalité spécialisée en radiophysique médicale4 crédits 
 Master en enseignement section 4 : physique5 crédits 

Enseignant

Nicolas Vandewalle

Suppléant(s)

Filip Novkoski

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours suit le cours "Physique statistique". Le but du cours est d'approfondir ces matières par des sujets d'actualité scientifique. Le choix des sujets sera guidé par les intérêts des étudiants.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Apprendre un sujet d'actualité et le présenter aux autres étudiants. Travaux personnels.

Savoirs et compétences prérequis

Bases de la Physique statistique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Des simulations numériques sont présentées aux étudiants.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le cours se donne au second quadrimestre.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Fichiers PDF disponibles sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Oral basé sur un travail numérique à présenter. 

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Nicolas Vandewalle, Professeur Ordinaire
04/366.3703
nvandewalle@uliege.be

Filip Novkoski, Chargé de Cours invité

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne

diapositives
diapositives en PDF sur le site du professeur Vandewalle.