Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours permet à l'étudiant:
1. d'approfondir la connaissance de l'allemand des affaires, et ce pour les 4 skills:
- comprendre oralement
- comprendre un écrit
- parler
- écrire
Thèmes principaux:
- Wirtschaftsbereiche und -branchen
- Geschäftsidee und Rechtsform
- Kommunikation am Telefon
- Messeplanung und -vorbereitung
- Konflikt im Team wegen Einarbeitung einer neuen Kollegin
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours
- aidera les étudiants à faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
- les aidera les étudiants à communiquer efficacement au sujet de leur entreprise, de leur organisation ou de leur projet, tant en interne qu'en externe...
- leur permettra d'améliorer leur maîtrise de l'allemand comme langue étrangère
- leur permettra de se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international.
- les incitera à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire.
Niveau à atteindre en fin de master: B1+, idéalement même niveau européen B2.
Savoirs et compétences prérequis
L'étudiant devra avoir de bonnes bases en allemand (niveau européen A2+).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
En présentiel:
- révision ponctuelle de la grammaire
- découverte des différentes unités du manuel (vocabulaire, culture)
- compréhensions à l'audition
- expression orale (prononciation, drill, jeux de rôle)
A domicile:
- exercices de grammaire et de vocabulaire, notamment en ligne (Lol@)
- exercices de compréhension à la lecture
- exercices d'expression écrite (corrigé individuel).
Usage régulier de matériel multimédia.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
3h/semaine en présentiel + exercices en ligne et à domicile.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@
Informations complémentaires:
IL EST TRES IMPORTANT DE CONSULTER REGULIEREMENT LOL@.
Livres et syllabus
DaF im Unternehmen - B1: Kurs- und Übungsbuch, Klett. (Centrale des cours)
Grundwortschatz (syllabus de S. Deroose) (en ligne)
Exercices et documents en ligne sur Lol@.
Autres supports utilisés au cours
Articles de presse, matériel didactique de compréhension à l'audition.
Ressources conseillées
* un bon dictionnaire en ligne, par exemple http://dict.leo.org/frde
* un bon traducteur en ligne, par exemple https://www.deepl.com/fr/translator
* éventuellement une grammaire, par exemple celle de Henri Bouillon ou celle de Dreyer-Schmitt
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Interrogation(s) hors session
Informations complémentaires:
Evaluation individuelle.
Si la taille du groupe s'y prête, une évaluation partielle au cours peut être organisée.
Ecrit: examen en juin (60%):
- compréhension à l'audition
- grammaire et vocabulaire
- rédaction
Oral + compréhension à la lecture: 40%
La participation à l'Ostbelgien-Rallye est indispensable pour être admis à passer l'examen final.
L'étudiant qui, pour une partie de l'examen, est absent ou demande une cote de présence, recevra comme note finale une cote de présence, c'est-à-dire un 0/20.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Marie Mawhin
N1, bureau 2/19
marie.mawhin@uliege.be
téléphone: + 32 (0)4 232 72 75.
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Notes en ligne
Cours en ligne
sur Lol@