Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La chaire interuniversitaire d'islamologie pratique (CIIP), créée par les six universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles en partenariat avec l'Institut de promotion des formations sur l'islam, est née d'une longue réflexion politico-académique menée après de nombreuses tragédies dans l'espace européen. Ce dernier a connu durant les deux derniers siècles de vives tensions entre les mondes politiques et religieux, des tensions qui faisaient écho à la démocratisation lente des savoirs. Dans cet esprit, le projet de CIIP s'inspire initialement des travaux de Mohamed Arkoun qui avait à coeur de combattre ce qu'il n'ommait "l'ignorance institutionnalisée".
L'une des missions essentielles de la Chaire consiste à "l'analyse réflexive, critique, de la pensée arabo-musulmane dans ses dimensions historiques et contemporaines". La Chaire tient également à promouvoir "un enseignement du fait religieux libéré des clôtures dogmatiques héritées du passé".
La Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Liège, titulaire de la chaire pour la prochaine année académique a l'honneur d'accueillir les Professeurs Paul Fenton (Université Paris IV-Sorbonne) et Jean-Baptiste Brenet (Université de Paris I Panthéon-Sorbonne), qui donneront des cours entre le 28 novembre et le 14 décembre 2024. Les cours seront précédés d'une conférence inaugurale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le sens général des activités de cette chaire est d'illustrer la place que les études islamologiques peuvent occuper dans le débat intellectuel de niveau universitaire. Les étudiants qui auront assisté aux leçons seront désormais capables, au moins sur le thème particulier de l'année, de décrire la place occupée par les études islamologiques et la nature de leur apport.
Savoirs et compétences prérequis
Il n'existe aucun prérequis pour assister à ces leçons.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les activités de la chaire consistent en conférences et leçons. Il est demandé aux étudiants inscrits d'assister à ces manifestations. Les professeurs invités sont libres de définir leur méthode d'enseignement.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Pour la manifestation du Q1 2024-2025, l'organisateur est Radouane Attiya. Les étudiants se tourneront vers lui pour obtenir des détails précis. La formule consistera à demander aux étudiants inscrits de produire un rapport écrit commentant et approfondissant un point particulier appréhendé par les professeurs invités, ce point ayant été signalé par l'étudiant à Radouane Attiya, à qui il revient de le valider ou non.
Ce travail écrit fera l'objet d'une discussion orale lors de la session de janvier.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Ce cours ne sera pas assuré à l'ULiège durant l'année académique 2025-2026.