2025-2026 / HULG9551-1

Anglais, 1ère partie

Durée

12h Th

Nombre de crédits

 Bachelier architecte paysagiste1 crédit 

Enseignant

Salomé Renard

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours repose sur une remise à niveau grammaticale pour assurer la suite des cours d'anglais.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif de ce cours est de développer les compétences grammaticales et contextuelles nécessaires à l'étudiant afin qu'il puisse appréhender et comprendre tous les types de supports, d'en rendre le contenu, et de se l'approprier.

Ainsi, au terme de cette UE, l'étudiant sera capable de:
- maîtriser les concepts grammaticaux et structurels de la langue étudiée afin de rédiger un résumé et de synthétiser un propos. 

Savoirs et compétences prérequis

S/O

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Exercices de grammaire prescriptive
Exercices d'application

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Ted talks, BBC, British Council.
New Scientist, The Economist, The Guardian, Forbes Magazine, Science Magazine, Huffington Post, The Telegraph...
Dictionary and Thesaurus - Merriam Webster  Linguee Wordreference Termium Plus
Ouvrages de référence: J. Eastwood, Oxford Learner's Grammar, Grammar Finder, Oxford University Press, 2005 Biber, Conrad, Leech, Longman Student Grammar of spoken and written English, Longman, 2008

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale


Informations complémentaires:

Examen écrit (60%) & oral (40%)

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Salomé Renard

Salome.Renard@uliege.be

Salome.Renard@hech.be

 

Association d'un ou plusieurs MOOCs