Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours propose d'explorer comment agir en manager responsable, capable de choisir et piloter une stratégie allant de la simple conformité réglementaire à la transformation profonde du business model, selon les contextes et les enjeux. Il constitue un pont vers le master, en amenant les étudiant(e)s à passer du regard critique à la capacité d'agir, A partir d'une évaluation des approches de la RSE et de la durabilité, le cours se concentre sur l'action managériale et la décision responsable.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, les étudiant(e)s seront capables de :
- Identifier et comparer les différentes stratégies de management responsable
- Évaluer les implications managériales (organisation, finance, supply chain, reporting) propres à chaque approche
- Analyser les dilemmes éthiques et les arbitrages (court/long terme, profit/impact) auxquels un manager est confronté
- Prendre des décisions réalistes et argumentées, en fonction du contexte, des parties prenantes et du niveau d'engagement choisi
- Adopter une posture de leadership éthique, capable de naviguer entre contraintes réglementaires, attentes sociétales et ambition de transformation
Savoirs et compétences prérequis
- Les étudiants doivent être capables de s'exprimer en français et doivent être capables de lire couramment le français et l'anglais
- Les étudiants doivent avoir réussi les cours suivants:
- MOOC ULiège Durabilité et Transition (Bac 1)
- L'entreprise face aux défis de l'anthropocène (Bac 2), Prof. Sybille Mertens
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les activités d'apprentissage prévues comprennent:
- Cours interactifs: apports théoriques et conceptuels ciblés, avec rappels synthétiques des acquis Bac 1 et Bac 2
- Témoignages de praticiens : responsables compliance, RSE, durabilité, entrepreneurs à impact
- Études de cas et simulations: analyse de dilemmes et de cas d'entreprise, débats et mises en situation d'arbitrage
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
Présentiel majoritaire, avec possibilité de quelques séances asynchrones pour la préparation ou la mise en application.
La participation active aux discussions et simulations est fortement encouragée pour développer les compétences pratiques.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@
Informations complémentaires:
Les supports de cours, lectures recommandées et études de cas seront disponibles sur la plateforme en ligne.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Examen écrit sous forme d'étude de cas avec questions ouvertes, permettant de mesurer la capacité à mobiliser les concepts et à proposer une décision managériale argumentée.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Le cours se donne au Q2 les lundis de 10h15 à 11h45 N1A/130 et les vendredis de 8h30 à 10h (N1A/124).
Contacts
Prof. Virginie Xhauflair, Centre d'Economie Sociale - HEC Ecole de gestion de l'ULiège - v.xhauflair@uliege.be
Assistante : Margaux Père, Margaux.Pere@uliege.be