Durée
9h Th, 9h Pr
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels, à finalité spécialisée | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
THEORIE
- Notions de capital et de revenus forestiers
- Evaluation du capital forestiers pour différents scénarios sylvicoles
- Evaluation d'indicateurs de rentabilité
- Définition avancée du taux d'actualisation
- Notions et évaluation de la valeur potentiel et du gain (futaie irrégulière)
- Evaluation des services non-marchands et évaluation multicritère
PRATIQUE
Exercices sur ordinateur à réaliser avec un tableaur (e.x. MS Excel) pour estimer la valeur d'une forêt, la valeur de préjudices, différent critères économiques (TIR, BAS, BASI ...) ou encore pour effectuer une évaluation contingente de services écosystémiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue de ce cours l'étudiant doit maitriser les bases de l'évaluation financières, économiques et sociale de la gestion d'un patrimoine forestier. Plus particulièrement, l'étudiant doit être capable de :
- Maîtriser (comprendre/utiliser) le vocabulaire utilisé pour évaluer la valeur ou la rentabilité d'une forêt ;
- Maitriser le concept d'actualisation de flux financiers ;
- Calculer la valeur d'une forêt ou le montant d'un préjudice à partir d'un échéancier (liste des dépenses et recettes annuelles) ;
- Calculer différents critères de performance (ex. TIR, BASI, ...) permettant d'évaluer un investissement forestier ;
- Evaluer et comparer différents projets d'investissement forestier, identifier l'investissement le plus intéressant et argumenter ce choix ;
- Présenter les hypothèses utilisées pour calculer de la valeur d'une forêt ou différents critères de rentabilité ; relativiser l'importance de ces hypothèses sur le résultat par exemple à partir d'une analyse de sensibilité ;
- Décrire les méthodes permettant d'identifier un scénario de gestion forestière multifonctionnelle qui soit un bon compromis au regard des multiples biens et services délivré par la forêt ;
- Critiquer des méthodes d'évaluation économique et sociale.
Savoirs et compétences prérequis
Gestion multifonctionnelle des forêts
Mobilisation des produits forestiers
Dendrométrie et inventaires
Economie environnementale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistral :
- Présentation avec un support visuel
- Sondages Wooclap
- Feedback de tests formatifs réalisé en ligne avant la séance
- Résolution d'exercices simples
- Exposés d'autre(s) intervenant(s)
- Atelier participatifs
- Discussion
- Résolution d'exercices
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours magistral : 5 x 1h30 Travaux pratiques : 7 x 1h30
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Lectures obligatoires
- Slides du cours
- Syllabus du cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Evaluation de première session :
Examen pratique sur PC (100 %)
L'évaluation est réalisée à l'issue du cours, en mars, à l'aide d'un formulaire eCampus. L'évaluation est réalisée en présentielle dans les salles informatiques (code jaune et orange). L'évaluation est réalisée à cours fermé. Les étudiants disposent uniquement d'un formulaire.
En cas de code rouge, l'évaluation est réalisée à distance avec un formulaire eCampus. L'évaluation est alors réalisée à cours ouvert.
Examen de deuxième session :
En présentiel (code jaune et orange) : L'évaluation est réalisée en présentielle dans les salles informatiques. L'évaluation est réalisée à cours fermé. Les étudiants disposent uniquement d'un formulaire. (100 %)
En cas de code rouge, l'évaluation est réalisée à distance avec un formulaire eCampus. L'évaluation est alors réalisée à cours ouvert.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
LIGOT Gauthier
Gembloux Agro-Bio Tech
Passage des Déportés 2
5030 Gembloux
Belgique
+32 81 622320
gligot@uliege.be