Durée
24h Th, 20h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences chimiques | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours introduire les principe de base de la biologie, la biologie moléculaire, l'organisation du vivant et sa diversité. le cours illustrera le lien étroit entre biologie et chimie.
Introduction : L'eau , Les macromolécules biologiques - la cellule - différences entre procaryotes et eucaryotes
Le monde du vivant et l'origine de la vie
Processus cellulaire:
- replication du matériel génétique
- la tradution : la synthèse des protéines
- la respiration et photosynthèse
Reproduction et diversité génétique chez les procaryotes et les eucaryotes - Mitose/méiose
Génétique et aspects moléculaires de l'hérédité
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiant.e.s d'obtenir les connaissance de base de la biologie et la chimie des macromolécules, ainsi que leur importance dans l'environnement, le secteur agro-alimentaire, la santé humaine et les biotechnologies.
L'étudiant.e acquerra des connaissances moléculaires détaillées relatives aux aspects fondamentaux des différents systèmes biologiques, y compris virus, bactéries, unicellulaires eucaryotes et animaux.
L'accent sera porté sur les applications des connaissances biologiques dans le domaine de la chimie, en particulier dans le contexte des biotechnologies microbiennes, de la biocatalyse, la chimie médicinale ainsi que la conception de médicaments biologiques innovants.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de Biologie (BIOL0006): éléments de biologie générale et cellulaire. Connaissance de base de la chimie des systèmes biologiques.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La partie théorique du cours (30 heures) sera enseignée en auditoire. Il n'est pas exclus que pour certaines heures de cours, il y a recours au distantiel ou à des classes inversées en fonction du nombre d'étudiants et de la dynamique du groupe.
Les travaux pratiques (30 heures) se dérouleront dans les laboratoires de l'Institut de Zoologie (I1) et de l'Institut de Chimie (B6) et prévoient la réalisation de protocoles expérimentaux illustrant un aspect spécifique du cours. Ceux-ci permettront à l'étudiant de faciliter l'étude des aspects abordés lors du cours théorique, mais également d'acquérir une plus grande familiarité avec les techniques de base propres à la biologie et la microbiologie.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Activités d'apprentissage en présentiel et basée sur l'interaction avec l'étudiant. Utilisation de Wooclap et/ou classe inversée en fct du nombre d'étudiant et de la dynamique du groupe. Utilisation de vidéos pour attiser la curiosité de l'étudiant.
Explications complémentaires:
Explications complémentaires:
Voir "Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement".
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Lectures obligatoires : Les diapositives utilisées lors des leçons (et éventuels podcasts, videos) seront disponibles sur la plateforme eCampus de l'Université aprsè chaque leçon.
Lectures recommandées : les ouvrages suivants, la plupart disponibles auprès des différentes U.D. de l'ULiège, permettront à l'étudiant.e d'approfondir les notions présentées lors du cours théorique. Les chapitres correspondants aux différentes parties du cours seront indiqués dans les diaporamas.
- Biologie, Raven, Johnson, Maosdn, Losos & Duncan; De Boeck Supérieur (ISBN, 9782807327160).
- Brock Biologie des micro-organismes, Madigan & Martinko, Pearson (ISBN, 9782744058400) ;
- Microbiologie, Prescott, Willey, Sherwood, Woolverton ; De Boeck Supérieur (ISBN, 9782807308022).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel - évaluation orale
- Concernant les examens pratiques, en fonction des thématiques abordées (par exemple, microbiologie, génétique,...) , elles seront évaluées soit par des excercices écrits, un rapport de TP ou un examen oral.
Explications complémentaires:
Examen théorique oral (2/3 de la cote finale)
Examen pratique (1/3de la cote finale) :rapport, exercices et examen oral
Stage(s)
Aucun stage n'est prévu pour cet enseignement.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
La participation aux travaux pratiques est OBLIGATOIRE.
Les étudiant.e.s sont tenus d'apporter leur tablier de laboratoire et autres dispositifs de protection personnelle (DPP) lors des travaux pratiques. L'accès aux travaux pratiques sera refusé à tout.e étudiant.e en défaut.
Contacts
francois.beaufay@uliege.be