Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants de Bloc 1 avec l'histoire et l'exercice de la psychologie clinique
- Au-delà des notions théoriques, des exemples concrets seront utilisés tout au long des séances de cours.
- Une synthèse et une conclusion seront également proposées aux étudiants en fin de quadrimestre.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Après avoir réussi le cours, les étudiants seront capables de :
- avoir une représentation claire de l'histoire, de l'objet et des contextes de la psychologie clinique ainsi que de l'identité et de la formation du psychologue clinicien;
- de développer des illustrations claires, précises et appropriées des concepts de base en psychologie clinique à partir des différentes sources bibliographiques;
- de connaître les principales méthodes en psychologie clinique et d'en apprécier les ressources et les limites;
- de réflechir sur les avantages et les limites de l'application des principes de l'evidence-based practice à la psychologie clinique;
- de comprendre, connaître et intégrer les concepts essentiels de chaque courant clinique.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Cours ex cathedra
- Enseignement à distance
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel et à distance
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Diapositives du cours
- Notes de cours
- Des articles et chapitres de référence seront fournis aux étudiants.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen - en présentiel - écrit à la session de Janvier, Juin et Août.
Stage(s)
Aucun
Remarques organisationnelles
Contacts
Maria Elena Brianda: Mariaelena.Brianda@uliege.be