2021-2022 / SOCI2248-1

Refugee Studies - Forced Migration

Durée

18h Th, 12h Pr

Nombre de crédits

 Master en sociologie, à finalité spécialisée en Immigration Studies (Barcelone - Liège : double diplomation)6 crédits 
 Master en sociologie, à finalité6 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)6 crédits 

Enseignant

Marco Martiniello

Suppléant(s)

Elsa Mescoli

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours vise à donner une introduction à l'étude des enjeux liés aux réfugiés et aux migrations forcées dans un contexte international. Le cours s'organise autour des interventions de l'enseignante, ainsi qu'autour d'un travail de terrain à réaliser par les étudiant(e)s sous l'encadrement de l'enseignante.  
Sur le plan théorique, le cours abordera tout d'abord le contexte international des migrations forcées en présentant les normes qui règlent la détermination du statut de réfugié et l'attribution de la protection subsidiaire. Un état de lieu de la littérature socio-anthropologique dans ce domaine d'étude sera également introduit. Ensuite, des thématiques plus spécifiques seront abordées avec l'appui d'articles significatifs qui permettront de prendre en compte une pluralité d'enjeux, d'acteurs, d'approches et de contextes connectés avec ce champ d'action et de recherche. Sur un plan pratique, le cours offrira l'opportunité d'étudier davantage certaines de ces thématiques par le biais d'un travail de terrain à réaliser dans un lieu et avec une méthodologie qui seront définis par l'étudiant en concertation avec l'enseignante. 
Le programme des leçons sera précisé ultérieurement. 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours vise à fournir aux étudiant(e)s un aperçu des enjeux liés aux migrations forcées contemporaines et à leur fournir certains outils théoriques et pratiques utiles à l'approfondissement de thématiques d'étude qui se dégagent de ces enjeux.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours étant dispensé en anglais, une connaissance de cette langue est nécessaire tant au niveau oral qu'écrit.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comprendra neuf leçons dispensées par l'enseignante. Le travail de terrain attendu de l'étudiant(e) aura une durée de 12 heures et sera organisé en fonction de l'objet d'étude et de la méthodologie choisis.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Cours en présentiel. La présence à toutes les séances est hautement recommandée. Le suivi du MOOC du CEDEM sur la plateforme France Université Numérique est également suggéré (https://online.jobsatskillscampus.be/courses/course-v1:uLiege+CS06+S1/about)
Dans le cas où le nombre d'étudiant(e)s inscrit(e)s serait inférieur à 10, le cours pourra être organisé différemment.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Toutes les lectures recommandées seront postées sur My ULg

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En distanciel

évaluation écrite

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

EVALUATION 
L'évaluation est basée sur 2 travaux (un travail intermédiaire et un travail final) et sur la participation en classe.
L'état d'avancement du terrain et des travaux finaux sont présentés par les étudiant(e)s durant la dernière séance du cours. 
Guide suggéré pour l'élaboration des deux travaux : 
TRAVAIL INTERMEDIAIRE (5 points)


  • Un court travail de 1,000 mots (deux pages maximum) visant à présenter le projet de terrain envisagé, incluant une description de l'objet d'étude et de la méthodologie choisis, ainsi qu'une introduction à la littérature qui sera mobilisée.
TRAVAIL FINAL (10 points) 


  • Un travail de 6,000 mots (en dehors de la page de couverture, de la bibliographie et des annexes) portant sur le terrain réalisé et incluant : la description détaillée des démarches entreprises et des données collectées accompagnée de l'analyse réflexive de la méthodologie adoptée ; l'étude des données faite par le biais d'outils théoriques pertinents et visant à appréhender l'objet d'étude choisi et à identifier les enjeux qui y sont liés.
  • +10% à -10% de variation autorisée au niveau de la longueur du travail.
Les critères d'évaluation incluent les points suivants :


  • Analyse fouillée des matériaux récoltés et argumentation de la méthodologie adoptée
  • Discussion adéquate au plan conceptuel et théorique basée sur une revue approfondie de la littérature. 
  • La bibliographie doit inclure un minimum de 8 articles scientifiques identifiés via Libnet ou Scopus.
  • Le thème de recherche est en lien avec les sujets du cours.
PARTICIPATION (5 points) 


  • Présence au cours
  • Participation active aux discussions et échanges
  • Présentation orale de l'état d'avancement du terrain et du travail final
Le délai de soumission des travaux en première session sera communiqué pendant le cours.
SECONDE SESSION  
Les étudiant(e)s qui échouent en première session sont invité(e)s à soumettre un travail de recherche complet (20 points). Les lignes directrices de ce travail sont identiques à celles décrites ci-dessus sauf que la longueur doit être de 7,000 mots.
Le dernier délai de soumission des travaux sera fixé après la session d'examen de Juin 2021.
 

Stage(s)

Il n'y a pas de stage prévu dans le cadre de ce cours

Remarques organisationnelles

Le cours a lieu au deuxième semestre.

Contacts

Elsa Mescoli e.mescoli@uliege.be 
Chercheuse postdoctorale et Maître de conférences de l'Université de Liège